Zugegeben - eine einfache Idee, aber für meine lernschwachen Schüler genau richtig: Die Sätze werden ausgedruckt, eventuell laminiert und auseinandergeschnitten (natürlich an den etwas größeren Abständen *zwinker). Sätze getrennt voneinander aufbewahren (Briefumschlag, ich habe Hüllen von Ü-Eiern benutzt ...). Die Schüler setzen die Sätze einfach wieder zusammen und schreiben sie ins Heft. Zur Selbstkontrolle ein unzerschnittenes Exemplar benutzen. Die für die Schüler schwierige Satzstellung prägt sich gut ein. Ich habe das Material als eine Station im Stationenlernen benutzt.
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