So eingesetzt in Kl. 5, Mittelschule, Sachsen. Zu erarbeiten mit Entdecken und Verstehen inkl. Lösungen.

Hier eine Klassenarbeit Geschichte Kl. 5, Mittelschule, Sachsen. Lösungen hängen an. Habe festgestellt, dass es fast etwas wenig für 1 ganze Stunde war, man könnte daraus aber auch eine LK machen.

Die Schüler können aus 9 verschiedenen Themen wählen und eigene Ideen einbringen, um eine vertiefende Mappe zum Thema Ägypten zu erstellen. So eingesetzt in Klasse 5, Mittelschule, Sachsen. Ein mögliches Bewertungsschema hängt an.

Ein Laufdiktat, selber geschrieben, basierend auf English G 2000 B4, Unit 2. Eingesetzt in Klasse 8 Mittelschule, Sachsen.

Eine selbst erstellte Internetrecherche zur Website "Project Britain". Eingesetzt in Klasse 7, Realschule, Mittelschule. Lösungen hängen an.

Eine Übersicht mit kurzer Wdh von Typ 1 und Einführung Typ 2, gut zum Einsatz als Folie oder zum kopieren für die Schüler. Genutzt Klasse 8, Mittelschule (Realschulteil)

Erarbeitung mit Cornelsen "Entdecken und Verstehen" Klasse 6 (Sachsen, Mittelschule), S. 10. Lösungen hängen an.

Ein Richtig-Falsch zum Fallbeispiel Deutsch-Südwestafrika, entwickelt für eine 8. Klasse HS / RS Mittelschule Sachsen. Erarbeitung erfolgt mit Cornelsen Entdecken + Verstehen 8, S. 12/13. Lösungen hängen an

Deutscher Dialog vorgegeben. 5. Klasse Mittelschule. Inkl. Musterübersetzung.

Eingesetzt in Klasse 5, Mittelschule, passend zum Lehrwerk English G 21, D1. Musterlösung hängt an.