Zielgruppe: Klasse 6 - 8 Fach Biologie Die SuS lernen mit Hilfe einer vorbereiteten Wildblumenliste, mit zwei einfachen Bestimmungsbüchern und mehrsprachigen Internet Verbreitungsdatenbanken in Gruppenarbeit über häufig vorkommende Wildblumen zu sprechen. Die Herkunftssprache der SuS wird in die Informationsrecherche der Gruppenarbeit eingebunden. Die Recherche kann auch im bilingualen Biologieunterricht, zB. mit Recherchen in Englisch und Französisch oder Italienisch durchgeführt werden. Dafür sind Links zu den Datenbanken angeführt. Hier wurde der Stundenentwurf für die Sprachen: Türkisch/Deutsch entworfen.

Zielgruppe: ab Klasse 8 Fach: Biologie (evtl. interdisziplinär mit Anteilen in Erdkunde, Geschichte, Kunst, Physik) Projektarbeit in Gruppen, Facharbeit in der Oberstufe, Freiarbeit im beruflichen Gymnasium oder Berufskolleg Thema: Erstellen eines Lernposters aus eigenen Beobachtungen und Recherchen zu Wildpflanzen mit umfangreichem Quellenverzeichnis und Ideen zur weiteren Nutzung der erstellten Poster.