Sachkompetenz: Die Schüler sollen: § Besonderheiten einer Ziffernfolge erkennen und deren Quersumme berechnen können (Z) § eine Zuordnungsvorschrift zwischen Buchstaben erkennen (Z) § eine bekannte Zuordnungsvorschrift anwenden (Z)

Die Schüler sollen einfache Terme aus einem Sachkontext aufstellen können. Zur Fragestellung "Wie alt ist Sabine" wurden in Gruppenarbeit verschiedene Terme und Gleichungen aufgestellt. Durchgeführt in Klasse 8 (HS)