Vorliegendes Mindmap ist eine Zusammenfassung eines mehrseitigen Zeitschriftenartikels des Erziehungswissenschaftlers Ludwig Haag zum Thema Nachhilfe. Dieser wurde im Handbuch der Schulberatung vom Februar 2007 veröffentlicht. Das Mindmap ist zum Einsatz in der Schul- und Erziehungsberatung gedacht und kann Lehrkräften und Eltern auf einer DIN-A4 Seite einen ersten, etwas genaueren Überblick geben.

leerer Stoffverteilungsplan mit Ferien für Bayern, leicht veränderbar, in Anlehnung an biberbruders Vorlage für BA-WÜ.

Fortsetzung der ersten Würfelbilderreihe, die Lösung(Anzahl der Einheitswürfel) steckt wieder im Dateinamen. Erstellt wurden die Bilder mit dem Programm Bauwas einem Berliner Multimediaprojekt unter Leitung von Dr. Meschenmoser.

Theodor Fontanes Kindheitserinnerungen an Swinemünde verpackt in eine kurzweilige Geschichte, Bilder, Worterklärungen, Fragen dazu, Arbeitsauftrag zum Zusammenfassen, Musterlösung, Literaturunterricht, 5./6. Klasse

Kopfgeometrie: bei zwanzig dreidimensionalen Gebilden soll die Anzahl der Einheitswürfel erkannt werden; man findet derartige Übungen auch in genormten Mathematiktests; die Lösung steckt im Dateinamen; z.B. w16.jpg bedeutet 16 Einheitswürfel.

umfangreiches Mindmap zum Thema Mobbing in der Schule, das als Bild in eine word-Datei eingefügt wurde. Bezieht sich schulrechtlich auf Bayern, ist aber ansonsten allgemeingültig!

Einfache Brüche und Dezimalbrüche sollen am Zahlenstrahl eingeordnet und verortet werden. Dabei werden auch wertgleiche Paare von Brüchen und Dezimalbrüchen verwendet, sodass deren Wertgleichheit evident wird. Hauptschule Bayern, 5./6. Klasse.

Für einfache ungleichnamige Brüche soll ein Hauptnenner gefunden werden, sodann sollen sie entsprechend erweitert und schließlich addiert werden. Musterlösung liegt bei. Hauptschule, Bayern 5./6. Klasse

Vorliegende Probearbeit beschäftigt sich mit grundlegenden geometrischen Gegebenheiten in der Ebene: Senkrechte zeichnen, Parallele zeichnen, Abstand eines Punktes von der Geraden bestimmen, Senkrechte und Parallele erkennen, Rechtecke und Parallelogramme im Gitternetz vervollständigen, Symmetrieachsen einzeichnen, Dreiecke und Vierecke und Fünfecke im Gitternetz bzw. im Karonetz spiegeln. Musterlösung liegt bei. Mathematik, Hauptschule 5./6. Klasse.

Vierecke erkennen, Parallelogramme vervollständigen und genau zeichnen sollen die Schüler mit vorliegendem Arbeitsblatt, Musterlösung ist beigefügt. Hauptschule Jahrgangsstufe 5.