Jgst. 9 Die Schülerinnen und Schüler werden Designer. Sie überlegen welche Flächen für die Gestaltung geeignet sind, welche Techniken, Materialien und Farben verwendet werden sollen.

Jahrgangststufe 9 Die Sch. erfahren bei der Internetrecherche viele Informationen rund um die Jeans. An Hand des Steckbriefs sollen sie gezielt diese Informationen sammeln und in die Vorlage eintragen.

Schülerinnen und Schüler setzen sich mit der Farbmode auseinander, indem ihre Umwelt / Umgebung daraufhin genauer (Schaufenster - Zeitschriften ...) anschauen. Außerdem entwerfen sie ihre eigne Modefarbe. Farben - Farbwahl – Kleidung Die Sch. erfahren die Begrifflichkeiten "Eigenfarben und die Wirkung von Farben". Sie setzen sich mit ihren Lieblingsfarben und den Farben im Alltag auseinander. Arbeitsblatt - Sch. setzen sich mit dem Begriff EIGENFARBEN auseinander, ebenfalls enthalten

Tafelbild und Arbeitsblätter zum Thema Verschlüsse. Kann eingesetzt werden Themen wie z. B. wenn Taschen, Kleidung besprochen werden. Jgst. 5-7

Unterrichtsreihe "Fadengrafik" für Jgst. 6 - 10 Fadengrafik ist eine schnell und einfach zu erlernende textile Technik. SuS lernen eine Fläche grafisch zu gestalten und zu strukturieren. Prinzip der U.reihe: Vom Leichten zum Schweren, vom Einfachen zum Komplexen. Aus dieser Reihe kann ebenfalls eine Gemeinschaftsarbeit erwachsen.

Handytaschen sind zur Zeit bei den Schülerinnen und Schülern sehr beliebt. Sie sind recht einfach herzustellen. Die Schülerinnen und Schüler erhalten so recht schnell einen Einblick in die Schnittentwicklung und in den Arbeitsablauf. Darüber hinaus bietet sich so eine Tasche an, mit verschiedenen Techniken zu gestalten. Geeignet für Jgst. 5 - 9