>HS,Kl.5,Ba-Wü< Anhand dieses Bewertungsbogen können die Blättersammlungen der SuS objektiv bewertet werden. Ich kopiere den Bogen für jeden SuS und gebe ihn dann ausgefüllt zusammen mit der Sammlung den SuS wieder zurück.

> Kl.5, HS, BW < Durch die gleichnamige Homepage angeregt habe ich ein Arbeitsblatt erstellt, das die SuS durch diese Internetseite begleitet und sie den Künstler und seine Arbeit(en) erforschen lässt. Das AB enthält die web-Adresse und verschiedenartige Aufgabenstellungen dazu, Lösungen und weiterführende Projektideen. Vermutlich werden 2 Unterrichtsstunden dafür benötigt.

-geeignet für Kl.5, HS, BW- Dies ist ein Spiel für Kleingruppen, in dem das Erzählen nach Reizwörtern geübt wird. Der Zufall (Würfel) entscheidet über das nächste Reizwort. Die Spielanleitung erklärt den genauen Ablauf und wiederholt auch gleichzeitig den Aufbau einer Erzählung. Ich habe das Spiel laminiert, so dass ich es jederzeit einsetzen kann. ehemals in:

Dies ist ein prima Anhaltspunkt, um mit einer Klasse zu besprechen, welche Eigenschaften ein Klassensprecher haben sollte und welche Aufgaben ein Klassensprecher hat bzw. auch nicht hat! Kann z.B. in Satzstreifen jedem Schüler am Anfang des SJ ausgegeben werden und gemeinsam besprochen werden.

Einfach den Ort (Ziel) ändern, kopieren und den Schüler vor dem Schullandheim in die Hand drücken - dann werden sie alles dabei haben!

-Kl.6,HS,BW- Dieses AB + Lösung enthält 4 Wortsuchgitter, in denen die SuS die Monatsnamen und die dazu passende Jahreszeit suchen und anschließend in ein freies Kästchen daneben übertragen. Ich setze es zur Einführung ein und lasse es die SuS in Partnerarbeit lösen. Ich habe es zur besseren Übersicht noch mit Cliparts passend verschönert. Nach der Bearbeitung spricht man die Monatsnamen gemeinsam aus (erst L, then all, just the boys, ...).

Das Material enthält sowohl Infotexte, die ich selber zusammengefasst habe, sowie verschiedenartige Arbeitsaufträge dazu. Inhalt der 4 Stationen: Geschichte der Posaune, Verwendung der Posaune im Lauf der Zeit, Tonerzeugung, die einzelnen Teile der Posaune. Ein Lösungsblatt ist ebenfalls dabei. Man kann die Blätter folieren und vorher noch mit Cliparts oder Zeichnungen ansprechender gestalten. -BW, HS, Kl.6-

- Kl.6, Highlight 2, Unit 3, story - Dieses Arbeitsblatt setze ich nach Erarbeitung der story zur Festigung und Übung ein. Enthalten sind: Right or wrong, find the lines, words, word search, Übung zum Simple Past.

-Englisch, Kl.5, BW- In Anlehnung an Highlight 1 habe ich nach Beginn der U8 dieses Spiel erstellt, in dem 2 Teams gegeneinander spielen können. Es wiederholt einige Fragestellungen, die Zahlen, Uhrzeiten, Plätze und Gegenstände im Klassenzimmer. Anleitung ist angefügt.

-Kl.5, B-W- Ein Vokabelrätsel, das ich zum Stundenbeginn einsetze. Machen die Schüler unheimlich gerne! Dabei können die Schüler für sich alleine, in Partnerarbeit oder auch in Gruppen spielen. Nebenbei wird der Wortschatz noch ein wenig aufgefrischt. - Mit Lösung