In meinen Dateien "Übungsbuchstaben im Buchstabengitter mit Muggelsteinen legen" fehlen folgende Buchstaben: C, J, Qu, V, X, Y und die Zwielaute bzw. Phonogramme Eu, ch, Sch, ... Mit Hilfe dieser Tabelle in Word könnt ihr euch die fehlenden Tafeln anfertigen und gerne für andere Nutzer auf 4teachers.de hochladen.

Die Datei enthält Tafeln mit Buchstabengittern für die Übungsbuchstaben A, E, I, O, U, B, D, F, G, H, K, L, M, N, P, R, S, T, W, Z und die Zwielaute Ei und Au jeweils als Groß- und Kleinbuchstaben in Druckschrift, da der Wunsch nach der Veröffentlichung der Grundschriftversion an mich herangetragen wurde. - - - - - - - - - - Die Kinder suchen aus dem Buchstabengitter, den Übungsbuchstaben heraus, der links oben auf der Tafel zu sehen ist und legen auf jedes gefundene Feld einen Muggelstein (Größe 10-12 mm). Wenn alle Buchstaben gefunden wurden, ist der gesuchte Buchstabe aus gelegten Steinen zu erkennen. Somit ist eine Selbstkontrolle eingebaut. - - - - - - - - - - - - - - Die Idee habe ich auf dem inzwischen geschlossenen Blog froschklasse.blogspot.com gesehen.

Die Datei enthält Tafeln mit Buchstabengittern für die Übungsbuchstaben A, E, I, O, U, B, D, F, G, H, K, L, M, N, P, R, S, T, W, Z. Ich habe sie nach dem Ausdrucken laminiert. Die Kinder suchen aus dem Buchstabengitter, den Übungsbuchstaben heraus, der links oben auf der Tafel zu sehen ist und legen auf jedes gefundene Feld einen Muggelstein. Wenn alle Buchstaben gefunden wurden, ist der gesuchte Buchstabe aus gelegten Steinen zu erkennen. Somit ist eine Selbstkontrolle eingebaut. - - - - - - - - - - - Die Tafeln nutze ich innerhalb des Buchstabenlernweges im Anfangsunterricht Klasse 1, an Stelle der häufig verwendeten Hohlbuchstaben, die mit Muggelsteinen oder Knöpfen ausgelegt werden. Zusätzlich zur feinmotorischen Übung wird in dieser Version zusätzlich die visuelle Wahrnehmung geschult. ACHTUNG: Die Buchstaben sind an die Grundschrift angelehnt. Die Idee habe ich auf dem inzwischen geschlossenen Blog froschklasse.blogspot.com gesehen.

Die Datei enthält ein schlichtes Gedicht, das die Begriffe senkrecht, waagerecht, diagonal enthält und mit Lars der Schlange auch Wellen, Zacken und Spiralen als Linienformen beschreibt. Begleitend zu diesem Gedicht sollten die Lagemöglichkeiten und die Arten der Linien mit einer Spielzeugschlange demonstriert werden. Die Idee zu diesem künstlerischen Spiel stammt von Cassie Stephens. Zusätzlich zu meiner "Dichtung" findet ihr Bilder einer Schlange und kurze Stichpunkte zu meiner Stundenplanung.

Die Datei enthält einen Ich-Brief für Schulanfänger mit Freihand gezeichneten Bildern. Die Schulanfänger können vieles auf diesem Steckbrief selbst durch Malen und Kleben gestalten und brauchen nur wenig Unterstützung von den Eltern. Mit diesem Ich-Brief können die Kinder sich in der neuen Klasse in der Kennenlernrunde vorstellen. Später kommen diese Seiten ins Grundschulportfolio. Folgende Dinge werden erfragt: Name, Alter, Geburtstag, Lieblingsfarbe, Lieblingstier, Größe, Lieblingstätigkeit. Das Klassenmaskottchen auf dem steckbrief ist ein Fuchs. Das kann leicht geändert werden.

Die Datei enthält eine Tabelle mit 37 Schulwochen, den zugehörigen Wochendaten und Spalten für die Bereiche Sprache, Mathematik, Sachkunde, Kunst und Musik. (Diese Bereiche können natürlich leicht ausgetauscht werden) Jede Woche besitzt eine Überschriftenzeile um ein Leitthema einzutragen, das man dann mehr oder weniger in allen Fächern berücksichtigen kann. In der Originaldatei befinden sich immer genau 4 Wochen auf einer Seite. Ich hoffe, das verschiebt sich bei anderen Word-Versionen nicht zu stark. Viel Spaß beim Planen!

Die Datei enthält schlichte Schilder mit den Namen der Wochentage und Pfeilen zur Kennzeichnung von heute, morgen, gestern, übermorgen und vorgestern. Diese Schilder können nach dem Ausdrucken laminiert, geschnitten und mit Magnetband beklebt werden, um sie eine begrenzte Zeit als Tagestransparenzschilder zu nutzen und die zeitliche Orientierung in der Woche zu üben.

Die Datei beinhaltet den Jahresplan für das Schuljahr 2018/19 in Brandenburg als Grobplanung für Sprache, Sachkunde, Mathematik, Kunst und Musik. Ferien und Feiertage sind im Plan vermerkt. Die Tabelle kann problemlos auch für Klasse 2 bis 4 genutzt werden, wenn die Leitthemen und Inhalte gelöscht werden. Ausgefüllt sind nur die Bereiche Sachkunde und Kunst bis zu den Winterferien in Brandenburg. Die Bereiche Sprache, Mathematik und Musik können nach eigenem Bedarf ergänzt werden. Die Planung Kunst und Sachkunde kann natürlich ebenfalls problemlos geändert werden, da es sich um eine Word-Datei handelt. Ich hoffe, die Formatierung verändert sich bei anderen Word-Versionen nicht zu stark, sodass immer 4 Wochen auf einer Seite abgebildet werden. Viel Spaß bei der eigenen Planung!

Im Montessoriseminar habe ich ein Material erstellt, das helfen soll, die Wortbildung zu verstehen, bzw. ausprobierend mit Wortbausteinen zu arbeiten. Mein Originalmaterial ist aus Filz genäht. Sicherlich kann man das auch aus großformatigem Tonkarton anfertigen. Meine Schüler haben in der 2. Klasse gerne und gut mit dem Baum gearbeitet und unter anderem damit Wortfamilien gebildet. In der Datei findet ihr ein Bild des Filzmaterials, einige Wortbausteine zum Ausdrucken, grundlegende Informationen zur Wortbildung und Möglichkeiten der Darbietung des Materials. Ideen zu Variationen, Hinweise zum Einsatz und auch Veränderungstipps, dürft ihr gern im Kommentar hinterlassen.

Auf meiner Suche nach Übungsmöglichkeiten für das 1X1 in Klasse 2 fand ich das 1X1-Spiel von pmu. Da in der Originaldatei die Aufgaben schon gemischt enthalten sind, habe ich nun eine Version erstellt, in der für jede Mal-/Geteilt-Reihe eine eigene Rechenkette enthalten ist. Vielen Dank an pmu für die Idee.