RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Informatik - Programmieren

Arbeitsblatt für eine Gruppenarbeit mit verteilten Aufgaben zum selbstständigen Entdecken der IF-THEN-Entscheidung für SchülerInnen ohne jegliche Kenntnisse einer Programmierprache. Die SchülerInnen sollen nach dem Aufpacken ihre umgangssprachlich auf OHP-Folienschnipseln formulierten "Algorithmen" vergleichen und Gemeinsamkeiten bzw. Unterschiede feststellen. hat in der Jahrgangsstufe 11 einer Gesamtschule mit SchülerInnen ohne Programmiererfahrung bestens geklappt.

Einfaches Zeichnen in Basic, Aufgabe ist das Erstellen eines Programms zum Zeichnen eines Segelschiffes in Basic. Habe diese Aufgaben mit dem Infokurs 9./10. Klasse einer Gesamtschule land Brandenburg gemacht. War mal ein Lichtblick für Schüler, die sonst nicht viel mit Logik usw. anfangen können, aber in dem Kurs sitzen.

Dies ist ein selbst programmierter Editor (in Java) mit dem einfache digitale Schaltungen entworfen werden können; Wahrheitstabellen und KV-Tafeln und Formeln können angezeigt werden. Aus Ulm (BW) Intention: Unterrichtsvorführung (Beamer) üben für die Schüler

Grundlegender Aufbau der Elemente eines Klassendiagramms. Hatte ich mir zum Lernen fürs Abitur zusammengestellt, ist aber immernoch stark ausbaufähig.

Grob kommentierter Quellcode zu einem einfachen "Minesweeper"-Programm in Java.

Einige Arbeitsblätter zur Einführung in die Programmierung mit Logo, erste Schritte und Kennenlernen kleinerer Prozeduren

Ein Tutorial für den Erstkontakt mit dem freien Programm "Blender". 9 Seiten PDF für die Hand des Schülers. (Teil 1)

Aufbau einer geschachtelten Schleife in Assembler