Unterrichtseinheit außerhalb des Klassenzimmers.
Arbeitsblatt zur Einführung der Gewichtseinheiten.
5. Klasse, Niedersachsen (Anmerkung der Redaktion: Titel ergänzt. Wer korrekterweise "Massen" statt Gewichte verwenden will, muss das auch am Arbeitsblatt ändern)
1 Seite, zur Verfügung gestellt von andreasbehnsen am 12.01.2019
In den Aufgaben wird die Umwandlung von Gewichtsmaßen geübt. Die Schüler lösen die Aufgaben am PC und haben eine direkte Erfolgskontrolle. (Natürlich müsste es richtigerweise "Massenmaße" heißen, aber leider ist das - in deutschen Schulbüchern - noch nicht richtiggestellt. Anm. der Redaktion)
Wie mit allen Maßeinheiten lasse ich die Schüler das Rechnen mit Dezimalzahlen in Verbindung mit Umrechnungen durchführen. Hier geht es um die Addition mit Dezimalzahlen und den Maßeinheiten g-kg-t. (Anmerkung der Redaktion: Bitte vor dem Einsatz überlegen, ob ihr "Gewichte" oder "Massenmaße" auf dem Lernplakat stehen haben wollt).
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von colli03 am 14.02.2011
Umrechnungsübungen; seltene/alte Gewichtsbezeichnungen in g-kg-t umrechnen;
die Bezeichnungen dz-pfd und Ztr. werden im ländlichen Bereichen immer noch benutzt; + Lösungen;
erprobt mit einer DaZ-KLasse (10-14 Jahre) in Hessen
1 Seite, zur Verfügung gestellt von intensivkurs am 21.01.2006
Hier ist ein Arbeitsblatt, wo verdeutlicht wird, wie viel eine Tonne ist. Ich habe dazu erst ein kg-Gewicht gehabt, dass die Kinder angehoben haben, dann ein 10kg-Gewicht und dann heftete ich groß das Bild von 1000 kg-Gewichten an die Tafel, um die Dimension zu verdeutlichen. Danach haben wir auf dem Blatt nochmal alles gelesen und Beispiele, die wir vorher im Gewicht geschätzt und deren Gewicht ich dann in kg angegeben habe, in t umgerechnet.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von schrowe am 18.02.2006
Mehr von andreasbehnsen: 
