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Mathematik

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Punkte und Linien [47]


 
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   LagebeziehungenWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Lagebeziehungen
Wie können Punkte und Geraden zueinander liegen?, Anschauungsmaterial, Förderschule für Lb, Sachsen-Anhalt

 
Userprofil anzeigen 3 Seiten, zur Verfügung gestellt von sharli  am 29.03.2009
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   Gerade, Strecke, StrahlWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Gerade, Strecke, Strahl
Anschauungsmaterial, eingesetzt in einer Förderschule für Lb, Sachsen-Anhalt

 
Userprofil anzeigen 4 Seiten, zur Verfügung gestellt von sharli  am 29.03.2009
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   Arbeiten mit dem GeodreieckWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Arbeiten mit dem Geodreieck
Hierbei handelt es sich um eine Lernspirale (s. Klippert)zur Einführung des Geodreiecks.

 
Userprofil anzeigen 1 Seite, zur Verfügung gestellt von pipa57  am 09.12.2008
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   LZK Zeichnen und messen Word 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
LZK Zeichnen und messen
LZK, Geometrie, 2. Schuljahr, Unterscheidung zwischen Rechteck und quadrat, Teilstrecken messen, Strecken zeichnen, Rheinland Pfalz

 
Userprofil anzeigen 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von moni180574  am 31.10.2008, geändert am 31.10.2008
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   Strecke Strahl GeradeWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Strecke Strahl Gerade
Gedicht: Strecke Strahl Gerade 1. Kl. HS Salzburg

 
Userprofil anzeigen 1 Seite, zur Verfügung gestellt von renten  am 31.10.2008
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   Senkrechte zeichnen durch Punkte auf/ außerhalb einer GeradenAdobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Senkrechte zeichnen durch Punkte auf/ außerhalb einer Geraden
Das Zeichen für den rechten Winkel wird entweder vorausgesetzt oder bei diesem AB eingeführt: SuS sollen Senkrechte zeichnen,sie benennen und den rechten Winkel einzeichnen.

 
Userprofil anzeigen 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von ik7  am 07.05.2008
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   Grundbegriffe GeometrieAdobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Grundbegriffe Geometrie
Auf einem Blatt sind die Begriffe "Punkt","Gerade","Strecke" und "Strahl" benannt und erklärt sowie ein freier Raum für ein zeichnerisches Beispiel gelassen. Am rechten Rand ist jeweils Platz für die unterschiedliche Art der Benennung vorgesehen.

 
Userprofil anzeigen 3 Seiten, zur Verfügung gestellt von ik7  am 01.05.2008
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   Mathematik HÜ Klasse 5 GeometrieWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Mathematik HÜ Klasse 5 Geometrie
In der HÜ mussten die Schüler wissen, was eine Strecke, eine Senkrechte und eine Parellele ist, diese zeichnen und beschriften können. Im Lösungsteil habe ich versucht diese Zeichnungen so gut es geht hinzubekommen. Habe leider kein Geomtrieprogramm und habe mit Word etwas basteln müssen...

 
Userprofil anzeigen 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von kalleicher  am 29.04.2008, geändert am 29.04.2008
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   Senkrechte erkennen und zeichnen - eine AnleitungAdobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Senkrechte erkennen und zeichnen - eine Anleitung
In der linken Blatthälfte ist per Abbildung - unter Verwendung des Geodreiecks - dargestellt, wie man Senkrechte als solche erkennt und auch zeichnet: an einer beliebigen Stelle als auch durch einen Punkt auf und außerhalb einer Geraden. In der rechten Blatthälfte ist der jeweilige Zeichenvorgang in Worten beschrieben und werden die entsprechenden Symbole eingeführt.Der Größe der an dieser Stelle hochladbaren Datei wegen kann ich nur das pdf-Format anbieten. Bei Bedarf an anderen Formaten bitte bei mir nachfragen (ich habe einen Linux-Rechner...)

 
Userprofil anzeigen 3 Seiten, zur Verfügung gestellt von ik7  am 29.04.2008
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   Memo-Spiel / Zuordnungsspiel zur Einübung geometrischer Fachbegriffe wie Strecke, Gerade, HalbgeradeWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Memo-Spiel / Zuordnungsspiel zur Einübung geometrischer Fachbegriffe wie Strecke, Gerade, Halbgerade
Dieses Zuordnungsspiel setze ich in der Freiarbeit ein, es passen immer zwei Karten zusammen, die Schüler müssen immer die passende mathematische Schreibweise (z.B. [AB] zu der Zeichnung (also in diesem Fall eine Strecke von A nach B)) finden. Passend für Klasse 5 (und aufwärts).

 
Userprofil anzeigen 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von filicudia  am 18.06.2006, geändert am 25.02.2008
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