Lehrprobe im Fach katholischer Religion in einer 4. Klasse zur Vorbereitung auf die Auferstehungsberichte der Bibel, um Auferstehungsgedanken zu erarbeiten.
17 Seiten, zur Verfügung gestellt von ginedimm am 16.05.2011
Unterrichtsentwurf für das Fach katholische Religionslehre, durchgeführt in einer 10. Klasse, Realschule, NRW. Bewertet mit 1,0. Bei einer möglichen Durchführung sollte man die Klasse schon gut kennen, setzt hohes Maß an Vertrauen auch innerhalb der Lerngruppe voraus.
Passt in eine Reihe zum Thema "Trauer/Tod/Auferstehung". Es geht vorrangig darum, dass die SuS sich ihre eigenen Ängste vor dem Tod bewusst machen. Als mögliche Hoffnung wird der Psalm 23 angeboten, der zum Abschluss gemeinsam gebetet wird.
9 Seiten, zur Verfügung gestellt von stefhenne am 17.02.2009
Klasse 9 Realschule, Baden-Württemberg
Die Stunde bescäftigt sich mit christlichen Hoffnungsbildern, die auf das Leben nach dem Tod verweisen. (Festmahl, Neues Jerusalem, Gericht...) Ausgehend von Bildmaterial werden Bibelstellen und Informationstexte bearbeitet und als Plakat präsentiert.
Eignet sich bestens auch für eine Doppelstunde, da die Schüler relativ lange für die Plakate gebraucht haben.
(Entwurf mit Material und Kompetenzen)
11 Seiten, zur Verfügung gestellt von manuelisa am 02.02.2008
Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf anlässlich eines "normalen" Unterrichtsbesuches im Fach Religion. In dieser Stunde wurde das "Fünf- Phasen- Modell zum Sterbeprozess nach Kübler-Ross" von den Schülern in Gruppenarbeit erarbeitet. Die Bilder, die als Einstieg genutzt werden, befinden sich im Buch "Wir sehen uns wieder in meinem Paradies". Die Stunde hat sehr gut geklappt.
16 Seiten, zur Verfügung gestellt von ostfriesenmaede am 18.10.2006
Lehrplaneinheit 5 " Hoffnung über den Tod hinaus: Sterben-Tod-Auferstehung" für Klasse 9 Realschule. Die Schüler sollen sich über ihre eigenen Vorstellungen klar werden.
9 Seiten, zur Verfügung gestellt von pingot am 01.04.2005
Lehrprobe im Fach Ev. Religion, gehalten in einer achten HS-Klasse.
Die Schüler hörten erst ein Lied von U. Lindenberg und lernten dann verschiedene Nahtodeserfahrungen kennen. Sie sollte schließlich eine Meinung aufschreiben, wie es nach dem Tod "aussehen" könnte.
15 Seiten, zur Verfügung gestellt von rike-fl am 24.05.2004
Dies ist eine Einführungsstunde zum Thema "Leben und Sterben". Diese kurze Einheit wurde der LPE 9 "Ostern feiern" vorangestellt. Die S sollen hier mit Hilfe des Bilderbuches "Leb wohl lieber Dachs" Zusammen sein und sich Erinnern als eine Form der Trauerbewältigung kennen lernen. Sie erfahren hier wie die Freunde des Dachses nach dessen Tod mit ihrer Trauer umgehen. Außerdem sollen die S versuchen zu erfassen, wie konkrete Erinnerungsgegenstände den verlorenen Freund vergegenwärtigen. Die S sollen auch erkennen, dass die Freunde Trost und Hilfe in Gesprächen und Erinnerungen finden.
15 Seiten, zur Verfügung gestellt von claudi-n am 14.06.2003, geändert am 14.06.2003
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