RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Deutsch - Erstlesen/-schreiben - Lesen/Schreiben --- einzelne Sätze - Arbeitsblätter

Die Schüler überprüfen kurze Sätze auf ihre Sinnhaftigkeit.Sie kreuzen richtig oder falsch an. Geeignet für 1./2. Klasse Grundschule, Österr. Deutschl.

Sätze aus Wortbausteinen bauen und schreiben, Lernziele: Sätze bestehen aus verschiedenen Wörtern, zwischen den Wörtern müssen Lücken sein, am Ende steht ein Punkt, Bayern, 1.Klasse

Dreifach differenzierte Leseübung für die erste Klasse

2 AB für Schüler, die schon fast alle Buchstaben kennen. Beim ersten sollen einfache Wörter erlesen und dazu gemalt werden. Das 2. AB "wahr oder falsch?" dient dem sinnentnehmenden Lesen ganzer Sätze. Hier ist es immer besonders reizvoll, wenn es sich um Sätze über den Schülern bekannte Personen handelt.

Wörter müssen in Lücken-Sätze eingesetzt werden. Die Schüler müssen sich dabei besonders mit der optischen Beschaffenheit der Wörter befassen.

Es soll in jedem Satz das jeweils überflüssige (unpassende) Wort herausgefunden und durchgestrichen werden. Es könnte sich eine Abschreibübung anschließen. Links findet sich die einfachere Version, auf der rechten Seite muss beim Abschreiben jeweils ein lauttreues Wort (das im Satz durch ein Bild dargestellt wird) selbständig in den Satz eingefügt werden.

Die Schüler sollen die Sätze richtig aufschreiben

Leseröllchen für Klasse 1: Inhalt sind Wort- und Satzstreifen zur Leseübung. (Niveau 1: Einfache Wörter. Niveau 2: Kurze Sätze. Niveau 3: Schriftliche Handlungsaufträge.)

kleine Faltbüchlein für den Einsatz zu Beginn des 1. Schuljahres, Bundesland: Nordrhein-Westfalen

Geschichte zum Thema Reime: Der kleine Zauberer Zappelrum hat sein Buch weg gezaubert und die Kinder müssen jetzt selbst Zaubersprüche erfinden, auf ein Blatt schreiben und schön gestalten. -- Außerdem ein Blatt mit Zaubersprüchen: Die Sätze werden in Streifen geschnitten und verteilt. Zur besseren Übersicht bekommt die linke Hälfte die Satzanfänge und die rechte Hälfte die Satzendungen. Wer seinen Zauberspruchpartner findet setzt sich wieder an den Platz und merkt ihn/sie sich. Anschließend werden alle vorgelesen. -- Geschichte und Zaubersprüche stammen von mir.