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Wirtschaftskunde

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   Tabu WirtschaftWord 2007/10 Dokument (docx)  Seitenanfang
Tabu Wirtschaft
Ein Spiel für die letzte Stunde, TABU mit gängigen Wirtschaftsbegriffen, beliebig erweiterbar.

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von ginger84  am 14.07.2018
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   Theorie WertpapiereAdobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Theorie Wertpapiere
Alle Fragen über Aktien und die dazugehörige Erklärung. Die perfekte Vorbereitung auf Tests oder Abschlussprüfungen.

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von milena0215  am 18.04.2018
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   Kreuzworträtsel SchutzvorschriftenWord 2007/10 Dokument (docx)  Seitenanfang
Kreuzworträtsel Schutzvorschriften
Es ist ein Kreuzworträtsel um das Thema Schutzvorschriften (ArbZG,BUrlG,JArbSG,...) nochmals zusammenfasst. Es wurde in der Berufsschule 1.LJ bearbeitet

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von bbsfrau  am 21.11.2017
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   Wettbewerb, Konkurrenz zw. Nike/Adidas & McDonalds/Burger KingWord 2007/10 Dokument (docx)  Seitenanfang
Wettbewerb, Konkurrenz zw. Nike/Adidas & McDonalds/Burger King
Diese Materialien sind erfolgreich u.a. im Unterrichtsbesuch erprobt.

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von andimapowi  am 10.11.2017
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   Wie entsteht eine Tageszeitung? WirtschaftssektorenWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Wie entsteht eine Tageszeitung? Wirtschaftssektoren
Eine Geschichte, zur Einleitung der Einheit "drei Wirtschaftssektoren".

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von mague11  am 25.10.2017
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   Mystery - Thema "Arbeitswelt"Word 2007/10 Dokument (docx)  Seitenanfang
Mystery - Thema
Dies ist eine Vorlage für ein Mystery, eine Strukturlegemethode mit einer zunächst unlösbaren Frage für den Unterricht. Die obenstehende Frage "Was haben ein Sternerestaurant und eine Dönerbude gemeinsam?" beantworten die Schüler*innen individuell mit den ausgeschnittenen Aussagekärtchen. So lernen Sie zu argumentieren und Informationen zu filtern. Hinweis: Die Aussagen stammen von mir und beinhalten persönliche, gesammelte Erfahrungen.

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von lehrleim  am 23.03.2017
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   Was weißt du über deinen Wunschberuf?Word 2007/10 Dokument (docx)  Seitenanfang
Was weißt du über deinen Wunschberuf?
Arbeitsblatt, um bereits vorhandenes Wissen und Vorstellungen zum Wunschberuf abzufragen.

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von melimaus  am 12.03.2017
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   Beurteilungsbogen - freiwilliges SchülerpraktikumWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Beurteilungsbogen - freiwilliges Schülerpraktikum
Beurteilungsbogen für ein (freiwilliges) Schülerpraktikum Beurteilungskriterien für das Arbeitsverhalten

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von choh  am 12.03.2017
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   Bildungsmaterial Handelsabkommen (Ergänzungsblatt): TTIP und die Demokratie (ab Klasse 9)Adobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Bildungsmaterial Handelsabkommen (Ergänzungsblatt): TTIP und die Demokratie (ab Klasse 9)
Geheimverhandlungen hinter verschlossenen Türen oder ein transparenter, demokratischer Prozess: Die Sichtweisen darauf, wie die Verhandlungen zum Handelsabkommen TTIP ablaufen, könnten kaum unterschiedlicher sein. Wie demokratisch ist TTIP wirklich? Themen: Handelsabkommen; TTIP; Handel; Abkommen; Demokratie; Verhandlungsprozess; Beteiligung der nationalen Parlamente; Leaks & Whistleblower Fach-/Sachgebiete: Sozial- & gesellschaftskundliche Fächer; Wirtschaftskunde; Umweltgefährdung; Umweltschutz; Retten, Helfen, Schützen; Praxisorientierte Fächer; Politische Bildung; Kinder- und Jugendbildung

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von greenpeacer_in  am 12.03.2017
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   Bildungsmaterial Handelsabkommen: TTIP durchblicken (ab Klasse 9)Adobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Bildungsmaterial Handelsabkommen: TTIP durchblicken (ab Klasse 9)
Das öffentliche und mediale Interesse an der Veröffentlichung und den Verhandlungen von TTIP ist groß. Zugleich zeigt sich aber auch, dass die Komplexität der Materie eine fundierte Diskussion des Abkommens sehr schwierig macht. Greenpeace möchte dazu anregen, dass sich auch junge Menschen kritisch, aber objektiv mit den Inhalten, dem Entstehungsprozess und möglichen Vor- und Nachteilen von Handelsabkommen wie TTIP auseinandersetzen. Das Bildungsmaterial soll jungen Menschen helfen, sich eine fundierte eigene Meinung zu bilden. Neben den konkreten Inhalten soll ein Schwerpunkt der Materialien auf der Diskussion über Transparenz und Einfluss der Zivilgesellschaft bei demokratischen Prozessen liegen. Außerdem sollen Schülerinnen und Schüler zum Nachdenken angeregt werden, wie ein sozial und ökologisch faires, transparentes und gerechtes Handelsabkommen, das die globalen Probleme (Armut, Kriege, Klimawandel) berücksichtigt, aussehen und erreicht werden kann. Themen: Außenpolitik; Wirtschaft; Handel; Verbraucherschutz; Ökologie; Internationales Recht; Demokratie; Europa; TTIP; Die Inhalte und der Verhandlungsprozess von TTIP; Was steckt wirklich hinter TTIP: mögliche Folgen der Verhandlungsergebnisse für Gesellschaft, Umwelt, Wirtschaft und das eigene Umfeld; Wer will was erreichen: Perspektive und Argumente der verschiedenen Interessensgruppen Fach-/Sachgebiete: Sozial- & gesellschaftskundliche Fächer; Wirtschaftskunde; Umweltgefährdung; Umweltschutz; Retten, Helfen, Schützen; Praxisorientierte Fächer; Politische Bildung; Kinder- und Jugendbildung

 
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