RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - DaF / DaZ - Wortschatz - Kennenlernen

Textverständnisübung im DaF-Anfangsunterricht. Die Personen sind frei erfunden.

Auflistung der gängigen Begrüssungs- und Verabschiedungsformeln nach Tageszeit/formell/informell. Speziell für die Schweiz, kann aber problemlos angepasst werden. Dieses Merkblatt ist ohne Bilder. Ich habe jedoch in meiner Version unter der Rubrik Tageszeit Bilder aus dem Internet heuntergeladen (Sonne, Mond, winkender Mensch) um die Sache auch noch visuell zu verdeutlichen. Auch über dem "du" bzw "Sie" habe ich jeweils ein Bild von einem Kind bzw. ein Bild von einem Erwachsenen eingefügt. Meine Kursteilnehmer sind vorwiegende schulungewohnte Menschen aus afrikanischen und arabischen Ländern, die sehr gut auf Bilder ansprechen.

Arbeitsblatt zum Thema "Kennenlernen / sich treffen" teilweise Wörter spezifisch bayerisch bzw. österreichisch

35 Felder mit W-Fragen bzw. Ja/nein-Fragen. KTN befragen sich gegenseitig. Als Einstieg in einen A2- Beginner-Kurs, wenn sich die KTN nicht kennen.

Übung für DAF Unterricht. Entwickelt für Privatstunden für Kinder (als erstes benutzt für einen 10jährigen Jungen.) Eignet sich gut als Einstieg in die Stunde oder Hausaufgabe nach der ersten Stunde. Die Vokabelliste kann natürlich an die entsprechende Muttersprache angepasst werden. Ich habe wg. Urheberrecht alle Bilder entfernt, empfehle aber eigene Bilder einzufuegen.

Der Lehrer stellt sich vor: zB, ich bin ein Mâdchen, ich heisse Laura, ich komme aus Frankreich, ich mag rot...Die Schüler hören zu, und kreisen, füllen oder unterstreichen, was sie verstehen. Dann muss ein Schüler "der Journalist" spielen, und die Person vorstellen. Der benutzt "Er oder sie...".

In der Grundschule in Klasse 2-4 einsetzbar. Die Schüler erhalten einen Brief von Jan, in dem dieser Fragen stellt, und sollen einen Antwortbrief verfassen.

Einfache Übungen passend zum Thema Herkunftsländer mit Lösung. Erprobt mit einer DaZ-Klasse (11-13 Jahre),IGS, Hessen. Die Grundvorlage wurde von Franz666/4teachers erstellt.

Fragebogen zum Thema: Lebenslauf Zunächst sollen die KTN in EA die Fragen erarbeiten, ihre Antworten zu den Fragen notieren,anschließend ihren Partner interviewen und diesen dann in einer kleineren Gruppe vorstellen. Im A1-Niveau zur Festigung des bisher Erlernten, auf höheren Niveaus Einsatz in Kursen, in denen sich die KTN nicht kennen

Zusatzmaterialien zum Lehrbuch "Deutsch in der Schule 1"(DaF). Lehrbuch in Deutsch-Chinesisch Materialien in Deutsch-Englisch Schwierigkeitsstufe: Anfänger Zielgruppe: Nicht-Deutsche mit mindestens grundlegenden Englischkenntnissen Kritk und Anregungen sind erwünscht und immer willkommen!