Ein Material mit 5, teilweise komplexen, Textaufgaben mit dem Inhalt Bruchteile von Ganzen berechnen (ziemlich zu Beginn der Bruchrechnung angewendet).
Textaufgaben sind besonders wichtig zu üben, damit die Schüler die Zusammenhänge und die Alltagstauglichkeit der Rechnungen erkennen. Ich habe das Material z.B. einem autistischen Kind gegeben, welches das formale Rechnen schon längst verstanden hat, durch den Autismus aber Probleme bei der Textverarbeitung von Infromationen auftreten.
Brüche sind als Wörter geschrieben.
Lösung bei.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von anniengel am 28.09.2010
Arbeitsblatt zum Thema Bruchrechnung, Berechnung von Bruchteilen, kürzen, erweitern mit Angabe der Erweiterungszahl oder mit Vorgabe des Nenners oder Zählers, eingesetzt in einer Differenzierungsgruppe Kl. 7, SfL
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von rurberg am 17.11.2009
Auf dem Arbeitsblatt wird in 3 Beispielaufgaben der Rechenweg vorgestellt, nach dem man das Ganze, den Bruch oder die größe des Anteils bestimmen kann. Es folgen 8 Sachaufgaben mit steigendem Schwierigkeitsgrad und der Möglichkeit einer Selbstkontrolle.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von diplomath am 03.04.2007, geändert am 19.01.2008
Als Reaktion auf einen schlecht ausgefallenen Test erstellte ich ein Blatt voller Sachaufgaben, in denen durch Bruchmultiplikation Teile eines Bruchteils berechnet werden müssen. Die Schwierigkeit steigert sich von Aufgabe zu Aufgabe bis hin zu 2 Fragen, an denen selbst mein Matheolympiaden-Überflieger scheiterte. Die Lösungen hatte ich mit Magneten an der Tafel bereitgestellt.
6 Seiten, zur Verfügung gestellt von diplomath am 03.04.2007
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