RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Mathematik - Brüche/ Dezimalbrüche (Dezimalzahlen) - Grundrechenarten mit Dezimalbrüchen (Dezimalzahlen) - Addition/Subtraktion

Dieses Material ist für die Klassenstufe 5 geeignet. Hier soll das Kopfrechnen zur Subtraktion von Dezimalbrüchen geübt werden. Durch die Tandemarbeit können sich die Schüler selbst kontrollieren

Dieses Material ist für die Klassenstufe 5 geeignet. Hier soll das Kopfrechnen zur Addition von Dezimalbrüchen geübt werden. Durch die Tandemarbeit können sich die Schüler selbst kontrollieren.

Obwohl die Rechentechniken beherrscht werden, sind vor allem in Sachaufgaben immer wieder zum Teil haarsträubende (Leichtsinns-)Fehler beobachtbar, die darauf verweisen, dass Kontrollstrategien auf Seiten der Schüler dringend geschult werden müssen. Vorliegendes Arbeitsblatt befasst sich damit: Dezimalbrüche sollen zuerst seitlich addiert und subtrahiert werden, sodann sollen nur die Kommas richtig gesetzt. Abschließend wird die Technik des Überschlagens geübt, Musterlösung umseitig, Bayern, HS 5./6. Klasse

Dezimalbrüche werden addiert und subtrahiert, dabei werden Fehler gemacht, die die Schüler finden müssen, sodann sollen selbst zwei Aufgaben gelöst werden. Schließlich sollen fehlende Zahlen bei der Addition und Subtraktion von Dezimalzahlen richtig ergänzt werden, Musterlösung auf Seite 2, Bayern, Hauptschule, 5./6. Klasse

Dezimalzahlen schriftlich addieren/subtrahieren; auf jedem Blatt ist die Aufgabenkarte und die zugehörige Lösungskarte (Lösungskarte sollte ein Bild erhalten); Blätter laminieren und Lösungskarte auseinanderschneiden, damit die Lösungen auf die Aufgaben gelegt werden können; 6. Klasse, Realschule; NRW

Mit Hilfe der Stellenwerttabelle soll das schriftliche Addieren und Subtrahieren von Dezimalbrüchen erarbeitet werden. Benutzt für eine 6. Realschulklasse in Schleswig-Holstein.

Hier eine LK mit Aufgaben zur schriftlichen Addition und Subtraktion von Dezimalbrüchen. Inklusive Sachaufgabe und Vereinfachung für motorisch beeinträchtigte Schüler.

Hier sind Zettel mit Geldbeträgen. Sie sollen sozusagen Gutscheine darstellen. Die Schüler sollen von einem Tisch mit Spielgeld nun so viel Geld wegnehmen, dass sie zusammen mit dem Gutschein 1 €, 10 € und 500 € haben. Die Zettel sind zusammengeklappt (Seite 1-6). Auf der Innenseite steht dann die Lösung zum Kontrollieren (Seite 7-12).

Einige Aufgaben zur Addition und Subtraktion von Dezimalbrüchen (nach didaktischer Struktur eingeteilt): 1. schriftliche Addition und Subtraktion ohne Übertrag 2. schriftliche Addition und Subtraktion mit Übertrag 3. Addition und Subtraktion von Dezimalbrüchen mit einer ganzen Zahl 4. Sachaufgabe zur schriftlichen Subtraktion von Dezimalbrüchen.

Zahlenmauern zur Dezimalbruchrechnung, einfache (Kopf-)Rechenaufgaben, mit Selbstkontrolle, Lösungen vorhanden. Klasse 6, NRW. Ich habe die Zahlenmauern laminiert und ausgeschnitten. Mit wasserlöslichem Folienstift lässt sich das Material mehrfach einsetzen. Zur Erstellung neuer Aufgaben F9 drücken.