RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Mathematik - Zuordnungen/Proportionalität - Gemischte Aufgaben

Mathearbeit (8. Klasse HS)mit Lösung Aufgabentypen: - Merksätze vervollständigen - Zuordnungen einordnen (proportional, antiproportional oder keine Zuordnung) - Tabellen ergänzen (Geschwindigkeit und Stundenlohn) - Textaufgaben

Entscheide ob ein Verhältnis direkt indirekt oder gar kein Verhältnis is. Beispiel: Je grösser der Abstand zwischen den Pfählen ( m ↑), desto weniger Pfähle ( Stk. ↓ ) braucht der Bauer zum Einzäunen der Weide. Mit Lösungsblatt

Beispiel Vorderseite Arbeiter Stunden Rückseite. Wenn mehr Arbeiter mithelfen, dann brauchen sie für die selbe Arbeit weniger Zeit Je mehr Arbeiter, desto weniger Stunden für die selbe Arbeit Beidseitig ausdrucken und in Karten schneiden. Können für eine Cocktailparty verwendet werden.

Übungsbeispiele zum Thema Proportionalitäten, beurteilen ob etwas direkt oder indirekt proportional ist, einfach Berechnungen für die Klasse 6

Wissensspiel und Lösungen zum Thema "Dreisatz". Fragespiel nach Art eines Jeopardy.

Die Wertetabellen werden proportional oder antiproportional ergänzt und die Zuordnungskonstanten bestimmt. Die Schüler lösen die Aufgaben am PC und haben eine direkte Erfolgskontrolle.

Übungen, die mit Hilfe eines kurzen Erklärvideos gemacht werden können. Ideal für DistanceLearning / Homeschooling.

Das Arbeitsblatt wurde aus Hilfestellung zum Umgang mit dem doppelten Dreisatz erstellt. Hierbei wird eine Aufgabe mit Hilfestellungen gelöst, im Anschluss sollen die SuS dann eine ähnliche Aufgabe eigenständig lösen.

Direktes und indirektes Verhältnis. Übungen mit Lösungen mit dazu passendem Erklärvideo.

Diese Übersicht kann als Lerngrundlage für einen Test genutzt werden. Sie ist nicht vollständig und muss zunächst von den Schüler ausgefüllt werden. Übersicht zu Thema Zuordnungen