Habe das heute im LK Deutsch 11 in Kleingruppen selbst anfertigen lassen, da es noch immer große Verunsicherung bei der Bestimmung rhetorischer Mittel gibt. Habe dazu 4 Gruppen gebildet und die Methode erklärt. Jede Gruppe hat das Spiel auf andersfarbige Karteikärtchen geschrieben, so dass dann die Gruppen auch an anderen Beispielen üben konnten. Hier ist im Anhang schon ein fertiges Spiel.
Wie es funktioniert? Man kopiert die Tabelle auf die Vorder- und Rückseite, schneidet die Kärtchen aus. Man legt z.B. alle Textbeispiele nach oben. Ein Kärtchen wird umgedreht und es erscheint eine Stilfigur. Diese ordnet man den Textbeispiel zu und legt das Kärtchen so auf, dass oben eine neue Stilfigur erscheint usw. - Wenn man gut war, kommt man an den ausgangspunkt zurück.
Schüler haben das allein und in Gruppen "gespielt".
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von hoju am 12.03.2012
Diese Festigungsübung passt zum "Deutschbuch 10" (Cornelsen- Grundausgabe) für Rheinland- Pfalz. Beispielen rhetorischer Mittel sollen Bedeutung und Definition zugeordnet werden. Die Folie kann leicht zum Arbietsblatt umfunktioniert werden. Erarbeitung in PA sinnvoll.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von margam am 10.11.2009
Arbeitsblatt, das in tabellarischer Form eine Übersicht über gängige rhetorische Figuren bietet. Arbeitsanregung für die Schüler: Einprägen der Figuren über ein selbst erstelltes Zuordnungsspiel.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von dany78 am 09.01.2007, geändert am 02.03.2008
Eine subjektive Auswahl aus den Bereichen Lyrik, Werbung, Rede; nichts Neues, aber vielleicht eine Ergänzung eurer Materialien.
Geeignet: 9.-13.Klasse zu den o.g. Bereichen.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von oblong am 01.05.2006
Word-Dokument mit rhetorischen Figuren, die man in der Oberstufe zur Textanalyse einsetzen kann. Pro Seite immer 1 Figur, die darauf folgende ist dann die Definition.
Figur und Definition können dann in Folienhüllen gesteckt, an die Schüler verteilt und am Beispielstext arbeitsteilig erarbeitet werden. Die Folienhüllen können dann für die abschließende Ergebnissicherung an die Tafel gehängt werden.
28 Seiten, zur Verfügung gestellt von ricca am 03.02.2006
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