In puncto Oberflächenbeschaffenheit gibt die Natur besonders viel her. Echsen aller Art dienten für diese U-Einheit als Anregung. Ich habe auch eine Vorübung und einen Info-Text für meine Siebtklässer eingestellt, bei dem ich allerdings die Bilder entfernen musste (z.B. Dürers Rhinozeros, verschiedene Echsen, Strukturen...). Zur Ideenfindung zur Praxis habe ich einen Museumsgang im Saal mit Hilfe verschiedener Echsenfotos gemacht. Kam gut an!
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