RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Englisch - Unterstufe - Forms 05 - 06 - Film / Viewing

AB (multiple choice tasks) zum YouTube Video The LEGO Story. Dauer Video ca. 20min, Zeitbedarf ca. 45 min Ab Klasse 6/7 (Simple Past Tense sollte eingeführt sein)

Fragebogen und Arbeitsaufgaben zum Film für 5. Stufe/HS Bilder haben meine Schüler nach dem Film selbst entworfen - Mit engl. Untertiteln war der Film auch für die Anfänger verständlich. Viel Spass.

Fragebogen und Arbeitsaufgaben zum Film für 5. Stufe/HS Bilder haben meine Schüler nach dem Film selbst entworfen - Mit engl. Untertiteln war der Film auch für die Anfänger verständlich. Viel Spass.

Beschreibung siehe mein Material "Finding Nemo". Das ist der letzte von 4 Filmen aus dem Projekt "working with films" (Hauptschule 2. und 3. Klasse jeweils 1. Leistungsgruppe).

Arbeitsblätter zum ersten Teil der Filmreihe. Mit unterschiedlichen Aufgabe für die Schüler einer 5./6. Stufe.

Einheit mit Unterstützung des Materials aus "Finding Nemo", die Kinder lernen etwas über das Great Barrier Reef

Arbeitsblatt zu meinen Materialien "Finding Nemo", "Harry Potter" und "Asterix in Britain"

vgl. mein Material "Finding Nemo" Bei diesem Film verwendeten wir zusätzlcih zum Video auch das Comicheft!

Berufe des Filmbusiness zuordnen (deutsch, englisch, englische Erklärung) mit Lösung

Planung und Arbeitsblätter zum Film Habe mit einer Kollegin ein Projekt "Working with films" gemacht, in dem wir versucht haben, auf unterschiedliche Weise mit den Filmen zu arbeiten. Wir arbeiteten mit zwei Englischgruppen (6. und 7. Schulstufe - 2./3. Klasse Hauptschule jeweils eine 1. Leistungsgruppe). Der erste Film war "Finding Nemo", deshalb ist in der Planung am Beginn ein "Find someone who".