Hallo miteinander,

ich plane derzeit eine Sequenz über Flächenformen. Eine Aufgabe wäre Flächenformen im Klassenzimmer zu suchen (z.B. Buch = Rechteck) Mir wurde ans Herz gelegt zuvor zu thematisieren, dass es zwischen Körper (Buch) und der Fläche (Rechteck) einen Unterschied gibt, um fachliche Fehler zu vermeiden. Hat jemand eine Idee, wie erarbeitet werden kann, dass Formen in Körpern zu finden sind, aber ein Unterschied besteht? Akutelle Überlegung wäre zu erklären, dass Gegenstände eigentlich nicht flach sind und damit keine Flächen und dann einen Geegnstand anzumalen und auf ein Blatt zu "stempeln".

Danke schon mal!