Hallo zusammen!

Bald steht bei mir der nächsten Unterrichtsbesuch an und zwar in der Fachoberschule (11. Klasse) mit Schwerpunkt Soziales an einem Berufskolleg.

Im didaktischen Jahresplan ist zurzeit das Thema Grundafragen der Psychologie und Pädagogik vorgesehen (Alltagstheorie vs. Wissenschaft, Merkmale, Gegenstandsbereiche, Ziele etc.).

Meine Fachleitung äußerte, dass es auch möglich sei eine Stunde zur Vorbereitung auf die Klausur zu zeigen.

Nun suche ich nach Methoden, Ideen, Anregungen... dafür. Die Stunde soll dabei so handlungsorientiert und schüleraktivierend wie nur möglich sein.

Ich habe bereits überlegt, ob ich die Schüler an der Erstellung von (für sie) relevanten Fragen beteilige....bin aber unsicher...

Über Ideen und ähnliches würde ich mich freuen.
Viele Grüße!