Hallo,
ich bin Studentin und führe im Rahmen meines Studiums eine Forschung in der Grundschule durch. Ich frage mich, welche Auswirkungen die Einteilung der Gruppen bei Gruppenarbeiten auf die SuS hat. Bei mir war es zum Beispiel in der Schulzeit immer so, dass ich motivierter/produktiver war, als ich mit meinen Freunden in einer Gruppenarbeit zusammenarbeiten durfte im Gegensatz zu einer Gruppe, in der nicht meine Freunde waren.
Nun stocke ich aber bei der Frage, wie ich die Motivation oder Produktivität messen kann. Habt ihr vielleicht Ideen?
Liebe Grüße,
Jessica
