Hallo, ein Kollege von mir möchte es seinem Kurs scheinbar mal so richtig zeigen und plant ca. 20 Vokabeltests (immer eine alte plus die aktuelle Lektion) bis zum Halbjahresende. Darf er das?

Wie soll das denn gehen mit dem Halbjahresende? Am 20.1. gibt es doch bereits Zeugnisse.

Ansonsten darf man es. Ob es sinnvoll ist, sei dahingestellt. 

In bestimmten Klassen und in bestimmten Situationen wäre wohl ein Test jede Woche oder gar jede Stunde hilfreich. Nach klarer Ansage würden sich alle fleißigen und leistungsbereiten Kinder darüber freuen. Aber ich habe keine Vorstellung, wie man die Korrektur bewältigen könnte.

Einer eher nicht unbedingt lernbegeisterten und entsprechend "humorvollen" Klasse habe ich wirklich jede Menge "Checks" angeboten...

Und dazu erklärt: "Es sind ja noch einige Wochen bis zum Semesterausweis (Halbjahr). Mein Vorschlaglautete also: Ihr selbst nennt mir an einem bestimmten Tag eine Woche vor der Notenkonferenz) 3 "Checks", die ihr gerne in die Miarbeitsnote eingerechnet haben wollt und drei, die doch eher "unter den Tisch in den Papierkorb" wandern sollen.

Interessanterweise wurde die Mitarbeit einfach besser nach dem Prinzip, die Mitarbeit könnte ja durch drei gute Checkes wirklich besser ausfallen.

Als ich im Semester danach angeboten habe, die "Checks" wieder wegzulassen, gab es Protest, denn wie sollten sie denn jetzt ihr gute Mitarbeit beweisen????