Wie nutzen Deutschlehrkräfte eigentlich KI im Unterricht – und was fehlt noch? Ihre Meinung ist gefragt!

Künstliche Intelligenz hält immer stärker Einzug in Schulen – auch im Deutschunterricht. Doch wo stehen wir aktuell wirklich? Wie gehen Lehrkräfte mit KI um, und wie fit fühlen Sie sich beim „Prompten“ (also beim gezielten Arbeiten mit KI-Tools)?

Im Rahmen meiner Masterarbeit untersuche ich genau diese Fragen:

-Wie werden KI und Prompting aktuell im Deutschunterricht genutzt?
-Über welche Kompetenzen verfügen Lehrkräfte?
-Wo gibt es besonderen Weiterbildungsbedarf?

Ihre Erfahrung zählt! Egal, ob Sie viel, wenig oder gar keine Erfahrung mit KI haben – jede Perspektive ist wichtig und hilft, die Herausforderungen und Chancen besser zu verstehen. Teilnehmen können Deutschlehrkräfte aller Schulformen aus Berlin und Brandenburg; der Online-Fragebogen dauert ca. 15-20 Minuten und ist leicht verständlich.

Als kleines Dankeschön werden unter allen Teilnehmenden zwei fairbuch.de-Gutscheine à 15 Euro verlost.

Hier geht’s direkt zur Umfrage:
https://umfragenup.uni-potsdam.de/Prompt/

Gerne stelle ich auch meinen Informationsflyer zur Verfügung, den Sie gern an Kolleg*innen weiterleiten dürfen – jede Weiterleitung trägt dazu bei, ein möglichst vielseitiges Bild zu bekommen!

Herzlichen Dank vorab für Ihre Unterstützung!