Haselnusstafeln, Schokopudding oder Tiefkühlpizza: Wird natürlich alles von Hand und mit Liebe hergestellt. Das suggerieren zumindest die Werbespots. Wenn die auf die Realität treffen, wird es schräg. Von Daniel Bakir

In der Werbebäckerei gibt es keine Fließbänder und industriellen Maschinen, keinen Gestank und keinen Lärm. In der Werbebäckerei gibt es eine sympathische junge Frau, die mit einem Holzlöffel in einer Schale voll "feinherber Kakaocreme" rührt. Sie muss schließlich die "knackigen Haselnüsse aus eigener Röstung" gut unterheben, um die Creme eigenhändig zwischen zwei "knusprig gebackenen Waffeln" zu packen. Und das alles vor den Augen eines begeisterten jungen Mannes, der das Ergebnis dieser feinsten Handwerkskunst hinterher begeistert kosten darf.

Die Verbraucherzentrale Hamburg hat mal ausgerechnet, wie viele dieser Artikel tatsächlich produziert werden würden, hielte man sich an diese Produktionsmethoden mit viel Liebe und in Handarbeit.

Hier der Link der Verbraucherzentrale:

http://www.vzhh.de/ernaehrung/319882/Werbespots_mit_Handwerkskunst.pdf

Und hier der gesamte Stern-Artikel mit den Videos:
http://www.stern.de/wirtschaft/news/pseudo-handwerkskunst-in-werbevideos-wenn-hanuta-wirklich-handgemacht-waere-8230-2066263.html

Irgendwie witzig, was man sich so für Gedanken machen kann

Solche Werbesendungen kann ich gut im Matheunterricht verwenden, um Schüler diese Situationen mal modellieren zu lassen. Am Ende kann dann der Vergleich mit der tatsächlichen Jahresproduktion einer dieser Firmen stehen.

Ein nettes anderes Beispiel zu irreführender Werbung wäre der Braun Rasierer, der angeblich in 18 Monaten eine Fläche von einem Fußballfeld rasiert:

http://www.muenster.org/annette/archiv/fussballfeld.htm

Artikel. Den kann ich bestimmt in meinem Unterricht einsetzen.
Danke klexel.

dass dieser Link uns lange erhalten bleibt, hab ich ihn fürs Linkportal Hauswirtschaft vorgeschlagen.

IMHO besser ins Linkportal Mathe passen. Mit solchem Material lassen sich wunderbare offene Aufgaben zur mathematischen Modellierung und/oder Fermi-Aufgaben konzipieren - wie in meinem Link oben ja demonstriert wird.

ich eine mathematische 0 bin und da keinen Überblick habe, lag für mich halt Hauswirtschaft nahe.

Ich frag mal die Mathe-Reds, ob wir verschieben sollen.

Das kann man doch auch prima zum Thema Werbung im D-Unterricht
verwenden.
Mir fehlt dazu ja noch die freundliche Frau, die für Mon Cherie die
Kirschen selber aussucht
Es gab übrigens mal eine Sendung, in der Werbung zerpflückt wurde.
Da zeigten sie, welchen Aufwand die fröhliche Rama-Familie betreiben
müsste, um zu ihrem Früstück zu kommen. Da ging es quer durch
mehrere Hamburger Stadtteile, bis Brötchen und Margarine auf dem
ländlich gelegenen Anwesen ankamen.

Hauswirtschaft - Mathe - Deutsch ...

Es ehrt mich ja sehr, dass alle den Link haben wollen.

Wohin denn nun damit?

fachübergreifend

In alle drei Kategorien. Oder ist das verboten?