Hallo zusammen,

Wir sind Christoph und Max und wir haben in unserer Freizeit aus eigenem Bedarf heraus ein Werkzeug entwickelt, um die Rechtschreibentwicklung von Schülerinnen und Schülern festzustellen. Nach ersten Einsätzen und positiver Resonanz bei den SuS und im Kollegium haben wir uns entschieden, den “Fehlerfrosch” als Webseite auch anderen Lehrkräften zur Verfügung zu stellen. Der Fehlerfrosch analysiert hierbei die von SuS eingegebenen Texte und generiert daraus anschließend ein individuelles Rechtschreibprofil. Dieses kategorisiert nach insgesamt 13 Fehlertypen innerhalb der phonetisch / alphabetischen, der orthographischen und der morphematischen Rechtschreibstrategien. Er gibt Aufschluss über den Lernstand und die Entwicklung der Klasse sowie Stärken und Defizite der einzelnen Kinder.

Der Fehlerfrosch ist kostenlos und werbefrei unter www.fehlerfrosch.de  erreichbar.

Wir würden uns sehr freuen wenn der Fehlerfrosch der ein oder anderen Lehrkraft im Schulalltag behilflich sein kann. Bei Verbesserungsvorschlägen, Kritik und Feedback kommentieren Sie diesen Beitrag oder kontaktieren Sie uns über das Kontaktformular auf der Webseite.

Vielen Dank und mit den besten Grüßen

Christoph, Max und der Fehlerfrosch

da bin ich ja schon gespannt. Vielen Dank. 

Muss man sich erst anmelden und später mit Passwort einloggen?

...genau so :)

Schüler müssen sich später nicht anmelden. Genaueres findest du auf der Seite im "Wiki".

Ich habe es mir auch angesehen.

Die Verteilung einer Nummer an die SuS finde ich eher schwierig.

Einen Nicknamen und ein Passwort zu nutzen, halte ich für besser umsetzbar im GS-Bereich. Gleiches kennen sie von anderen Plattformen, z.B. Antolin.

Mir gefällen die Programmführung und die von selbst erscheinenden Hinweise.

Was ich nicht verstehe:

Ist es so gedacht, dass die SuS das Diktat am PC/Tablet schreiben?

Oder soll es auf Papier geschrieben und dann zusätzlich MIT Fehlern in den FF eingegeben werden?

Palim

wir werden schauen, ob man die Nummernvergabe automatisch ablaufen lassen kann.

Als Lehrer muss man Übungen für die Schüler erstellen (nicht selbst schreiben/ausdenken, sondern aus einer Auswahl wählen) und die dadurch entstandenen Codes für die Schüler bereitstellen. Mit dem Code meldet sich der Schüler sozusagen an, ohne einen eigenen Account zu benötigen. Dann schreiben die Schüler die Übung an einem PC / Tablet.

Im "Wiki" unter "Erste Schritte" ist der gesamte Ablauf noch einmal ausführlich erklärt und demnächst wird zusätzlich ein Videotutorial bereitgestellt.

Danke für das Feedback :)

Für einen erleichterten Einstieg in das Programm, haben wir jetzt ein Videotutorial erstellt.

 https://www.youtube.com/watch?v=mP_YNkDS_Bo&t

Jetzt sind erst mal Ferien und ich hoffe, dass danach dein Vorschlag nicht aus meinem Speicher gelöscht ist.  

Hallo zusammen,

für das neue Schuljahr gibt es ein neues Update für den Fehlerfrosch. Wir haben weiter an der Nutzerfreundlichkeit gearbeitet und die Audiofunktion eingeführt. Dabei diktiert der Fehlerfrosch dem Schüler über Kopfhörer die Übung.

Wir freuen uns über jeden neuen Nutzer / neue Nutzerin und Feedback aller Art.

Vielen Dank und mit den besten Grüßen

Christoph, Max und der Fehlerfrosch

Ich habe mir jetzt das Video angeschaut. Sieht sehr professionell gemacht aus.

Ist es dann so, dass die Schüler die Diktate in den Computer eingeben, damit sie analysiert werden können?

Könnte man als Lehrkraft auch die Rechtschreibregeln so anpassen bzw. erweitern, wie sie in dem jeweiligen Bundesland oder dem sonst verwendeten Material üblich sind?

Habt ihr eure Seite gut abgesichert?

Ja, die Schüler schreiben die Übungen am PC. Die Übungen werden vom Lehrer über das Programm ausgewählt.

Momentan ist es nicht vorgesehen, dass die Rechtschreibregeln oder Übungen von Usern angepasst werden können. Auf Nachfrage können jedoch Rechtschreibregeln und Übungen von uns angepasst oder hinzugefügt werden.

Zum Thema Sicherheit verfolgen wir zwei Ansätze: 

Zum einen versuchen wir die Menge der personenbezogenen Daten so gering wie möglich zu halten. Schüler haben keinen eigenen Account. Lehrer melden sich über eine E-Mail Adresse an und können dann “ihre” Klassen erstellen. Dabei muss nur ein Name (z.B. Vor- oder Rufname) oder eine Nummer für einen Schüler angegeben werden. Der Lehrer muss keine weiteren personenbezogenen Daten angeben. 

Zum anderen basiert der Fehlerfrosch auf reifen Webtechnologien und Frameworks und wurde bezüglich sicherheitsrelevanter Aspekte nach bestem Gewissen aufgebaut. So werden bspw. “sichere” Passwörter forciert, alle Verbindungen sind über HTTPS verschlüsselt und Konten werden nur nach einer Bestätigungsmail freigeschaltet.