als deutschkollegin kann ich euren entsetzten aufschrei bedingt nachvollziehen und teile ihn begrenzt.

auch ich leide unter einem korrekturbedürfnis, für das ich mich aber manchmal auch schäme, da ich meinem gegenüber damit für einen moment auch vermittele, dass es mir nicht um die komplexe thematik des inhalts geht und ich mich lediglich auf zeitlich nicht verlässliche regeleinhaltungen beziehe.

rat: vorher fragen, ob eine verbesserung der rechtschreibung gewünscht ist, meistens haben die verursacherInnen daran ein interesse und fühlen sich nicht so ekelig belehrt.

ich sehe meine aufgabe als lehrkraft übrigens nicht als eine hier so hochgepriesen vorbildhafte - vielmehr begleite ich die mir anvertrauten in der großen hoffnung, dass sie sich zu ihrem eigenen bildnis entwickeln und sich konsequent an ihrem inneren bauplan orientieren, der vorbildliche beispiele zur genüge anbieten mag.
und nein, selbst das musterbeispiel sagt mir nicht zu.

herzlichst und unverzagt gegrüßt

hatten wir hier nicht auch schon mal den hinweis, dass es korrekt "speiseNkarte" heißen sollte oder waren das besserwissende aus dem echten leben?

gut, dass wir darüber getippt haben!

grinsegruß

Zustimmung @janne

Bleiben wir mal hier auf unserer Seite.

Ich finde es schon schlimm, wenn jemand noch nicht einmal darauf achtet, dass wenigstens keine Fehler im Forumstitel stecken. Kann doch nicht so schwierig sein da noch mal schnell drüberzugucken.

Und ganz schlimm: Fehlerhafte Titel von Materialien - dann greift nämlich die Suchfunktion nicht.

Mein Korrekturbedürfnis beschränkt sich ja auf nur Weniges.
Ich wollte gar keine Diskussion über die allgemeine RS lostreten, mir geht's nicht darum, dass jemand groß oder klein schreibt (ich arbeite im Zweifingersystem, ich tu mir eben schwer damit und meine Posts hier würden ewig dauern) oder ob jemand versehentlich "IMER" schreibt (weil das M beim zweiten Antippen nicht fest genug getippt wurde). Das sind harmlose Sachen, weil man ja wüsste, wie man es schreibt.
Mir geht's darum, dass die Leute, die "Leidfaden" schreiben, vielleicht gar nicht wissen, woher das Wort kommt und da würd ich gern eine pn schreiben..........
(Ich habe übrigens viel bessere Beispiele, möchte aber damit keinen User hier im Forum bloßstellen, weil dann alle auf die Fehlersuche gehen....)

Fehler im Materialtitel sind unangenehm, aber ich versteh das noch eher (meist Tippfehler), weil man möchte das Material rasch abschicken und dann ist es WEG......(und man liest es erst Tage später, wenn der Redakteur es hochgeladen hat).

Aber gestern fiel mir und einem User auf, dass man auch - obwohl Titel und Beschreibung korrekte Rechtschreibung aufweisen - Materialien nicht finden kann, wenn man nicht im Nominativ oder in der Einzahl beschreibt........

sich hier gewundert?
Mittlerweile unterrichten vermehrt Lehrkräfte, die in ihrer Schulzeit erfuhren, dass es auf eine gute Rechtschreibung nicht mehr unbedingt ankommt.
Sie sind dafür also überhaupt nicht so sensibilisiert wie deutlich ältere Lehrergenerationen.

Mir fehlt in der bisherigen Diskussion aber die Frage, wie es zu diesem Sprachverfall in WORT und SCHRIFT überhaupt kommen konnte.
Tragen die verantwortlichen Lehrkräfte nicht auch eine Portion Mitschuld, indem sie z.B. mit zum Teil recht fragwürdigen Lese- und Schreibmethoden unterrichten?
M.E herrscht auch heute in den Schulen noch die Methodenfreiheit.
Bei der Frage nach den Ursachen gibt es sicher auch noch mehr Antworten.

Noch eine kurze Ergänzung. Herr Özdemir ist bekanntlich einer der beiden Vorsitzenden der Grünen. Erst gestern musste ich in einem Interview mit WDR 5 feststellen, dass dieser Politiker immer noch nicht "wie" und "als" unterscheiden kann. Bei anders wie (als) ... und mehr wie (als)... schalte ich ab.

ich denke, da gibt es kein Richtig ^{(wird das nun groß oder klein geschrieben? )} und kein Falsch, weil jeder anders tickt.

Ich bin für solche Hinweise dankbar und habe sie hier lieber relativ anonym als dann von SuS oder wahrscheinlicher bei Lehrerfortbildungen vielleicht noch arrogant auf dem Feedbackbogen.

Sicher gibt es aber auch anders tickende Menschen, die sich verbessert fühlen, die wenig kritik- bzw. konfliktfähig sind oder welcher Grund auch immer.

Vielleicht ist es die beste Möglichkeit, es vorsichtig auszuprobieren und zu schauen, wie die Leute reagieren.

Also,

wenn es dich so sehr stört oder du denkst, du hilfst demjenigen, dann schick doch eine PN - mir darfst du gerne eine schicken

Ich habe Wörter, bei denen ich mich nahezu immer vertippe, mein tolles Schreibprogramm dreht dann automatisch für mich die Buchstaben ... das tut das Programm hier nicht.
Gab es da nicht mal die Möglichkeit, die Rechtschreibung in Forentexten überprüfen zu lassen?

Segen oder Fluch, bei vielen Sachen, da bin ich ehrlich, muss ich nachgucken. Und es gibt auch Wörter, die weiß ich nie. Habt ihr das nicht?

Der eine merkt sich hervorragend sämtliche Vornamen von KollegInnen, Verwandten, Bekannten und deren Kindern einschließlich aller Geburtstage und Telefonnummern und braucht keinen Speicher dafür, die andere kennt immer den Reifendruck, betet die Autobahnabfahrten von Nord nach Süd herunter ...
Lebensentscheidend ist das alles nicht.

Palim

dass immer ausgerechnet bei Lehrern die Samthandschuhe ausgepackt werden. Wer austeilt, sollte doch auch einstecken können, oder nicht? Und wer den ganzen Tag mit dem Rotstift unterwegs ist, der sollte sich doch abends gefallen lassen, auf falsche Schreibweisen hingewiesen zu werden, oder wie?

Und da würde es einem doch sicherlich nichts ausmachen, einen Hinweis zu bekommen, dass die Bildunterschrift "Shiluette" faaaaalsch ist und dass es Silhouette heißen muss! (das ist nicht ausgedacht, das hab ich vor einigen Tagen hier gesehen)

@unverzagte:
Das waren ganz bestimmt irgendwelche Besserwisser, also echt! Die sind doch überall, (_{psssst - sogar hier!})

Und wer den ganzen Tag mit dem Rotstift unterwegs ist, der sollte sich doch abends gefallen lassen, auf falsche Schreibweisen hingewiesen zu werden, oder wie?

Schöner und zutreffender hätte man es kaum sagen können.

Bei wichtigen und sehr peinlichen Fehlern sollte per PN informiert werden - der Ton macht halt dabei die Musik.

mich als schnell schreibenden Fehlerteufel und Germanistin - shame! Und ich bin dankbar, wenn mir jemand schreibt und mir so hilft. Auch ich bin gelegentlich zu verwöhnt durch mein an meine Tippfehler gewöhntes Programm.
Im Übrigen finde ich es nur teilweise störend in den Foren und auch verzeihlich, denn da geht unter Umständen das Temperament über die sprachliche Korrektionsschnur.
Was die Materialien betrifft erscheint es mir besser, wenn Kollegen sich gegenseitig heben durch konstruktive Kritik, und ich finde es dann auch in der Kommentarfunktion angebracht - mit all den keuschen Hemmnissen, die sich dann auftun, wenn ich LuLs verbessere.