Hallo miteinander,

anders als bei den meisten (wie mir scheint) bin ich noch nicht in die Berufswelt eingestiegen, sondern stecke noch mitten in meinem Lehramtsstudium für die Fächer Germanistik und Geschichte auf Haupt- & Realschulniveau.
Da ich bald einen Förderkurs an einer Realschule übernehme habe ich mir gedacht, dass es nicht verkehrt sein wird, sich schon einmal ein bisschen Inspiration zu verschaffen, zumal wir noch nicht wirklich mit dem Thema der Unterrichtsgestaltung in Berührung gekommen sind.

Ich bin gespannt, was sich hier so finden lässt!

Liebe Grüße

Ich bin DaF-Lehrerin in Italien (Sekundarstufe) und bin ziemlich neu in diesem Beruf, denn ich unterrichte Kindern und Jugendlichen in der öffentlichen Schule erst seit wenigen Jahren (vorher eher Erwachsenen in Deutschkursen). Daher immer auf der Suche nach so weit wie möglich authentischen Anregungen, die sich aber mit einer didaktischen Verwirklichung auch vereinigen können.

Daher: danke für Tipps und Materialien!

Ciao!

Rossella

Ich werde - so der Plan - den ganzen September über in Meran 3h täglich an 3 Tagen die Woche italienisch lernen

- denn: ich liebe diese Sprache -  

Hallo,

ich bin Lehrerin für Deutsch als Fremdsprache und unterrichte seit einem halben Jahr an einer Sprachschule Intensiv-, Abend- und Integrationskurse in den Stufen A1.1 - C1.2. Ich habe Deutsch studiert und u.a. als Redakteurin gearbeitet.

Das Unterrichten macht mir wahnsinnig viel Spaß und ich möchte vor allem selbstgesteuertes und selbsterkennendes lernen fördern. Im Mittelpunkt steht die Kommunikation, so dass der Sprachunterricht vor allem auf Sprechübungen beruht. Als Grundlage in allen Kursen sollen dafür Teilnehmer nahe Sprechsituationen dienen.

Aktuell interessieren mich die Themen "Material sammeln für bestimmte grammatische Themen", "Didaktik-Tipps bei bestimmten grammatischen Themen" und "Unterrichtsatmosphäre".

Ich freue mich auf regen Austausch in den Foren!