Aus der Sicht eines Politiklehrers kann ich nur sagen, es ist immer wieder interessant, in welchen möglichen und unmöglichen Lebenslagen Leute sich auf die Meinungsfreiheit berufen, vor allem immer solche, die keine anderen Meinungen gelten lassen.
Ein Hoch auf das Grundgesetz, gut, dass wir es haben.
Rosa

PROST...miro

gehofft/befürchtet*, cyrano meldet sich gar nicht mehr zu wort...
miro

*angenehmes auswählen

Die vorangegeangenen Vorschläge bieten eine Menge Potenzial. Doch vielleicht hilft dir dieses Buch, um konkrete Ableitungen für deine Klasse oder andere Gruppen zu finden.
Schwäbisch/Siems: Anleitung zum sozialen Lernen für Gruppen und Erzieher. Kommunikations- und Verhaltenstraining. Rowohlt Taschenbuch


Grüßli Hops

@cyrano: Eine persönliche Ausseinandersetzung gehört nicht in dieses Forum. Ich finde es absolut unfair gegenüber dem/der Eröffner/in des Forums.

von der bzga gibt es die mappe
"achtsamkeit und anerkennung-materialien zur förderung des sozialverhaltens in der grundschule"

gibt es bei www.bzga.de kostenlos zu bestellen

eine pädagogik dozentin hat uns diese mappe wärmstens empfolen.
hab leider keine erfahrung mit der mappe

weil ich noch nicht alle Beiträge gelesen habe. Ich habe in meiner Klasse ein "Wir"-Gefühl aufgebaut. Aber auch in anderen Klassen achte ich darauf. Das Wir-Gefühl entsteht, wenn man etwas zusammen für andere macht, so z.B. Weihnachtspäckchen an arme Kinder irgendwo in der Welt verschickt. Wir haben als Klasse Päckchen gepackt. Es gibt Dinge, die gibt es nur bei uns. Die sind im Laufe der Jahre gewachsen. Dies fördert auch das "Wir", es gibt Rituale, die immer wieder kommen, wie gemeinsames Frühstück in regelmäßigen Abständen oder Flaschensammeln für die Brötchen für dieses Frühstück. Alle Aktionen, Bräuche und Rituale die es nur "bei uns" gibt, fördern die Klassengemeinschaft.
Viel Erfolg
uschelz

Hallo, ich wollte mal wissen, ob sie auch für uns Schülr einige Tipps hätten (in Sachen Klassengemeinschaft). Unsere Klassenlehrer weigen sich nämlich mit unserer zerstrittenen Klasse in Schullandheim zu fahren.
Wir sollen als HA schreiben, was wir an unserer Klasse verbessern können. Hätten Sie generelle Ideen?
Vielen Dank

Hallo, ich wollte mal wissen, ob sie auch für uns Schülr einige Tipps hätten (in Sachen Klassengemeinschaft). Unsere Klassenlehrer weigen sich nämlich mit unserer zerstrittenen Klasse in Schullandheim zu fahren.
Wir sollen als HA schreiben, was wir an unserer Klasse verbessern können. Hätten Sie generelle Ideen?
Vielen Dank

Hallo ihr Lieben,

ich mache seit diesem Schuljahr in Klasse 3 und 5 einen Klassenrat. Er hilft den Kindern ihre Konflikte mittlerweile sogar selbstständig in jeder Sitzung zu regeln, außerdem fördert er das Gemeinschaftsgefühl. In meiner dritten Klasse habe ich eine Lob- Dusche eingerichtet (ein Kind sitzt auf einem blauen duch im Stuhlkreis, die anderen Kinder loben es. Zeigen es per Handzeichen, das Kind in der Mitte legt mit Blickkontakt die Reihenfolge fest... damit lernen sie sich gleichzeitg anzuschauen. Wichtig ist dabei, dass sie mit dem Satz... Ich lobe dich, weil... beginnen).
In einer siebten Klasse wäre diese Art vielleicht etwas lächerlich für die Schüler, aber den Klassenrat kann man in jeder Klasse durchführen.

Liebe Grüße,
Bea