Antort einer Schülerin: Ich finde elektronische Fußfesseln für motorische Schulschwänzer eine gute Idee.

Und in einer anderen Aufgabe zur Fußfessel:

Wenn man als gefährlich eingestuften Ausländern präventiv eine Fußfessel anlegt, kann man diese Menschen besser abtreiben, so Günther Beckstein in einem Interview.

Und weiter: Mit einer Fußfessel würde man die Menschen diskriminalisieren.

elektrizitätslehre wurde geprüft.

ein trockenes thema, und doch musste ich plötzlich furchtbar lachen:
"die dur-biene treibt den genarator an"

jaaaaaaaaa, der bindestrich is von mir. den hab ich mir gedacht. und weiter gedacht: erzeugt eine dur-biene den fröhlichen strom und meine schreibtischlampe leuchtet heller und freundlicher? was würde eine moll-biene erzeugen? würde dieser strom meiner glühbirne jenen farbton verleihen, der besser zu den schlechten leistungen des physiktests passt?

übrigens: die schülerin geht in die musikklasse bei uns...........

jobs for students : babyshitting

die kinder sollten übersetzten "close the window"

anwort: "klaus, das fenster"

(wohl zuviel "bernd, das brot" geschaut )

leider nicht ganz so weise:
...ist in fünfhebigem Jambus mit wechselndem Geschlecht
geschrieben...
Die Aufklärung erregte die Menschen zum selber hinterfragen.

Ein Schüler schreibt als Begründung, warum er Bankkaufmann werden möchte:

Ich habe mich schon immer für Geld interessiert.

Soso...

Dein Schüler ist wenigstens ehrlich...

ricca

vielleicht sollte ich dann vielleicht umschulen und auch bankkaufmann werden...
ob die auch immer geld haben? wär ja ein traumberuf

Reli-Unterricht 9. KL RS

Aufgabe in einer Ex: Definiere den Begriff "klinischer Tod".
Antwort: Klinischer Tot ist wenn das Gehirn aufhört zu schlagen.


tandil

Das korrekt Zitat lautet:

Meinen Sie, aus Habana,
weiß und hibiskusrot,
bräche ein ewiges Manna
für Ihre Wüstennot?

Die Schülerin schreibt: Er meint, er finde auf Reisen "Manna für Wüstenrot".

Tja, da ist morgen nicht Wüstenrot-Tag, sondern Rote-Tinte-Tag ...