gelöscht

...hab mir den ersten artikel durchgelesen, der das arbeitszeitmodell für eine gerechte sache hält.

die negativen seiten werden leider nicht beleuchtet.

gelöscht

einen Teil durchlesen können. Bin aber zunächst mal unabhängig vom Inhalt) vom sachlichen Ton und dem Bemühen um inhaltliche Auseinandersetzung angetan. Das hebt sich doch sehr deutlich von anderen Seiten ab. Und über Inhalte darf man diskutieren dürfen...

Es hat schon zu großen Diskussionen und Verstimmungen in Kollegien geführt, Fächer quantitativ zu bewerten. Auch Sportstunden bedürfen einer Planung, wenn sie nicht im Chaos enden sollen. Ich möchte mit keinem Sportlehrer tauschen, was den Lärmpegel angeht und die Verantworung, die jede Sekunde auf ihm liegt. Vorsicht vor solch einer Bewertung! Und dann gibt es in jedem Fachbereich solche, die sich intensiv vorbereiten und solche, die nur Schwellenstunden bestreiten - auch bei den Fremdsprachenlehrern! In den Naturwissenschaften kann sich ein Lehrer viel Arbeit mit Experimentalunterricht machen oder einfach nur zur bunten Kreide greifen. Viel Arbeit in der Schule hängt nicht vom Fach ab, sondern von dem Engagement des Einzelnen.

gelöscht

ein Lob an euch. Ich finde die Seite wirklich gut gestaltet und der Schreibstil ist wirklich sehr sachlich und gekonnt. Gefällt mir, z.B.:

Dazu muss man sich folgende Problematik vor Augen halten: Die Lehrer haben durch ihr eigenes Verhalten ein Bild von sich selbst geschaffen, dass sie hauptsächlich als Authoritätspersonen sieht. Viele Lehrer sehen sich durch ihre Tätigkeit über die Schüler gestellt und begegnen ihnen auch so.

Menschlichkeit und Freude, mit und nicht über den Schülern zu arbeiten, fehlt leider meistens völlig.

zu unterrichten, besonders wenn es fachfremd unterrichtet werden muss (bei uns Grundschule) bedeutet sehr viel Vorbereitung, aber auch Nachbereitung. Der Lehrer muss sich selbst in die Materie einlesen und einarbeiten, sich mit der eigenen Kreativität und der der Schüler auseinandersetzen, viele Fortbildungen besuchen, Material beschaffen, immer neue Ideen bereit haben und auch umsetzen. Nur so wird das Fach nicht nur ein Schablonenfach oder zeichnet und malt "Was ihr wollt".
Auch Filme müssen ausgewählt, bestellt und wieder zurückgegeben werden,also der Lehrer muss überlegen und organisieren, so halt bei uns.
Übungen am Computer , wenn sie zum Unterricht passen sollen, brauchen ebenfalls Vorbereitung.Onlineübungen müssen vom Lehrer gefunden und gesichtet werden,um sie im Unterricht sinnvoll einzubauen. Das kostet viel Zeit.
Zum Thema "Kritik üben": Da muss ich euch leider Recht geben. Lehrer hören nicht gern berechtigte Kritik, benachteiligen jenen Schüler,der sie vorgebracht hat, selbst von seinen Mitschülern wird er dieser oftmals angegriffen, da alle um die Noten fürchten müssen.
Zum Thema " Wachdienste an Schulen": Ich finde es sehr bedenklich, dass wir an deutschen Schulen amerikanische Verhältnisse haben. Wohin führt unsere Zukunft? Wo bleiben Erziehung, Werte, Toleranz, Respekt vor den Mitmenschen?

Ich sehe es wie stumpelrilzchen.
Ohne auf den Inhalt einzugehen, ich denke ihr seid Schüler und seht manche Dinge anders und von eurer Seite her, finde ich die Gestaltung der Seite übersichtlich und den Ton sehr sachlich.
LG: ysnp

Eine tolle und informative Seite. Ich lese gern weiter!


Emiliach