gut, "normalverbrauch", wird gemacht. Aber Ihr Heumacher kann nicht ganz ohne Replik bleiben, und ich bin mal mein eigener Ringrichter: exe-learning ist genauso ein Autorensystem wie mein Märklinbaukasten eine Autowerkstatt war. Und Prozentrechnen beibringen geht wahrscheinlich ein bisschen anders. Außer, man glaubt, man müsse nur ein paar Weisheiten in geballter Ladung verkünden, um dann sofort in die Testphase zu gehen, unterschiedslos, ob man es mit Fünft- oder Siebtklässlern zu tun hat - wie hier verkündet wird. Von besagten Migrantenkindern ganz zu schweigen. Klar, die haben das alle längst drauf. Falls nicht, wird einfach die Rechenoperation 1:1 übersetzt. Konventionen und Nomenklatur in den Rechenarten der Herkunftsländer kehren wir getrost unter den Tisch. Sonst bestünde ja auch die Gefahr, daß Genosse Lehrer erstmal etwas dazulernen müßte. Schon mal Wurzelziehen mit einem Abakus durchgeführt? Wenn nicht, fragen Sie Ihren Migranten aus Kasachstan!
