Friedrich Naumann Stiftung und Veränderung in der Schullandschaft hin zur Einheitsschule kann ich mir beim besten Willen nicht vorstellen.
Bisher habe ich aus dieser Ecke (BDI/Philologenverband u.a. -vgl. dazu hier:
http://www.rlv-bw.de/)nur Vorschläge zum Qualitätsmanagement innerhalb bestehender Strukturen und zur Elite-Förderung gehört.
Sollte sich da plötzlich so viel geändert haben?!
Zur Ausgangsfrage:
Ich wünsche mir eine Schule für alle ohne Auslese mindestens bis zur 10. Klasse mit vorgeschalteter echter Frühförderung,die
- projektorientiert arbeitet
- Schwächere mitnimmt und Gute fördert
- Klassenverbände auch mal auflöst (ich kenne z.B. Schulen, da gehen gute 2.Klass-Mathematiker in die 4te und umgekehrt)
-Schüler, da abholt wo sie stehen
-Erfolgserlebnisseund Bildungsabschlüsse für alle ermöglicht
- in der es viele Phasen selbstverantwortlichen Lernens gibt
elefant1