wo fehlt denn im zitat der schülerin der konjunktiv?
"sei" ist eine möglichkeitsform!
ich finde die zitatangabe absolut korrekt und weiß überhaupt nicht, wo das problem liegen soll!?
was fehlt dir denn da? bzw, wie hätte sie es denn sonst schreiben sollen?

unverzagte grüßt.

auch nicht so richtig!

wenn der autor den sachverhalt im indikativ äußert und dies zitiert wird, muss es m.e. auch im indikativ formuliert werden!

miro07

Grammatikalisch ist der Konjunktiv erforderlich: "würden". Da hier aber ganz klar deutlich wird - "so der Autor" - dass dies Meinung des Autors ist, wäre ich großzügig bei der Bewertung. Selbst der Duden erlaubt mittlerweile den Indikativ bei dass-Konstruktionen. Beispiel: Der Autor meint, dass ein Staat mächtig ist. oder Der Autor meint, dass ein Staat mächtig sei.

Der Autor meint, dass ein Staat mächtig ist.
und
Der Autor meint, dass ein Staat mächtig sei.

nicht gleichsetzen würde, denn hier wird die meinung des autors klar geäußert und da macht es meines erachtens schon einen unterschied, ob der autor meint
dass ein staat mächtig ist oder
dass ein staat mächtig sei

miro07

wenn der Autor meint der Staat sei mächtig müsste es dann in der Wiedergabe heißen, der Staat wäre mächtig.
oder??

_{(hätte ich doch bloß mal besser aufgepasst)}

@ sufrefape: danke, das nehme ich jetzt mal so auf!

LG yajo

noch einmal ganz von vorne.

Aussage des Autors Beck:

Herr Beck: "Der Staat ist mächtig."

Wiedergabe des Schülers ist jetzt auf mehrere Arten möglich:

Der Klassiker, für alle Hardliner, die einzig mögliche Lösung:
Herr Beck sagt, der Staat sei mächtig.

noch falsch, d.h. in Deutscharbeiten als Fehler zu bewerten:
Herr Beck sagt, der Staat ist mächtig.

oder dass-Konstruktion, beide korrekt, auch wenn viele DeutschlehrerInnen es nicht wahrhaben wollen.

Herr Beck sagt, dass der Staat mächtig sei.
Herr Beck sagt, dass der Staat mächtig ist.

Dass die Feinheiten im Ausdruck verlorengehen, ist mir klar, aber für die SchülerInnen bringt diese Freiheit eine große Erleichterung.

ich habe da jetzt keinen Fehler angeschrieben, wobei man sich bei dieser Arbeit auch tatsächlich fragt, wo die Schülerin in den letzten 2 Jahren gewesen ist (oder was ich da in den letzten 2 Jahren falsch gemacht habe) Dies nicht nur was den Inhalt angeht sondern auch die Formulierung, die ich eher in Klasse 8 oder 9 erwarten würde.

Der Satz ist sowieso ein Schmarrn, wenn es heißt "zunehmend machtloser". Das muss man doch dick unterstreichen: Ausdrucksfehler! Sonst wäre auch sinnvoll: Beck wird zunehmend schlanker.

Nochmals: Wenn es in einem Text heißt:

Beck sagte: "Ich bin zunehmend schlanker geworden." Und ich möchte dessen Aussage wiedergeben, ohne sie mir zueigen zu machen, schreibe ich:

Beck sagte, er sei zunehmend schlanker geworden.

Ich würde bei dem Ausdruck "zunehmend machtloser" auf jeden Fall auch machtloser unterstreichen und am Heftrand die Steigerung dieses Wortes infrage stellen: Wenn ich machtlos bin, bin ich machtlos. Da gibt es keinen Komparativ und keinen Superlativ!

kann nun doch folgen und bin zunehmend schlauer!

habe nicht richtig mitbekommen, wer hier wo wie wen zitiert und die direkte rede in die mündliche setzt.

wenn es im original heißt:
Herr XX sagte: " Der Staat wird zunehmend machtloser." dann folgt:
Herr XXX meinte, dass der Staat zunehmend machtloser würde."

miro07