Mehr hier:http://grossinquisitor.wordpress.com/

in klasse 2/3/4 kann der schüler lesen, schreiben und rechnen! reicht doch - oder? also schluss mit bildung / lernen und all dem ballast!

miro07

Machen Sie von der Grundfertigkeit des Lesens einfach Gebrauch, nachdem Sie den Link angeklickt haben. Dann sehen Sie, daß Sie das Thema verfehlen.

Außerdem wird in diesem Artikel (von 2000) beschrieben, wozu es NICHT nützt - das Latein! Es wird jedoch nicht belegt, warum oder wem es SCHADET ...

Vinum, der Wein,
zum mit dem verfluchten Latein...

Latein ist für viele Schüler Frust ohne Ende. So ging es mir in der Schule jahrelang (mit dem Ergebnis: Kleines Latinum mit Note 4) Den 4er verdanke ich allerdings nur der tatsache, dass ein guter Teil unserer Noten aus dem Skandieren von Gedichten bestand. Und als guter Musiker fällt einem das superleicht, auch wenn man kein Wort vom Gedicht versteht.

Es gibt aber auch andere, die sich dafür begeistern können und richtig Freude an der Sache haben. Solche Menschen wählen dann sogar Latein-LK! (Für mich unverständlich ) Also auch hier wie bei Allem eine Medaille mit 2 Seiten.

Übrigens, heute finde ich es gar nicht mehr so ganz übel, Latein etwas zu können. Wenn es mir in der Kirche langweilig wird (natürlich gaaanz selten), versuche ich, die Inschriften (meist erfolglos ) zu übersetzen. Und Im Kirchenchor verstehe ich sogar teilweise, was ich da singe!


Meint zu der Sache

ivy

ich gebe zu, ich habe viel Unnützes in meiner Schulzeit lernen müssen, und trotzdem habe ich Latein GELIEBT! Ich hatte einen wunderbaren Lehrer, und noch heute kann ich mir Fremdwörter aus dieser toten Sprache ableiten.
Was sagst du nun dazu?

Clausine

erlaubt, meine Meinung zu sagen. Es lag mir fern, eine Erörterung zu verfassen, so dass ein THEMA VERFEHLT wohl nicht vorliegt. Es geht um die Frage, wie sinnvoll ist Latein (oder liege ich da Ihrer Meinung nach, Cyrano, wieder falsch?)? Ich halte diese Frage, oft von den Schülern gehört (Wozu brauche ich das?), schon von vornherein für falsch, denn erstens weiß man nie, wie es kommt und zweitens (richtig: kommt es sowieso anders, als man denkt!) ist etwas Gelerntes NIE sinnlos, meiner Meinung nach auch nicht die mit viel Schweiß gelernten Regeln und Vokabeln einer Sprache.

Miro07

Auch ich hatte mindestens einen begeisternden Lateinlehrer. Streckenweise hat es Spaß gemacht, und macht es noch heute, z. B. beim Studium lateinischer Sentenzen. Das rechtfertigt aber nicht Latein als Pflichtfach. Allenfalls als Neigungsfach. Der Rest ist unter "grossinquisitor" zu lesen.

am Latein als Fach, sondern am System "Zwangsunterrichtung". Neigung und besondere Interessen der Schüler müssten grundsätzlich mehr berücksichtigt werden, gerade in der Gehirn-Umbauphase Pubertät....da bleibt eh wenig hängen....

dann vielleicht als wahlpflichtangebot?!

miro07