Das interessiert mich auch!
Ich habe mal einen ABC-Führerschein oder sowas als Alternative gesehen, aber wir haben noch nicht alle Buchstaben gefestigt...
Also: ich bin ebenfalls für Ideen dankbar!
Ich würde einen "Bericht" schreiben: Kurz und bündig und vor allem anerkennend und ermutigend.
Mit einem schönen Rand und/oder auf einem besonderen Papier und schon hast du einen Ersatz fürs Zeugnis eine Anerkennung für die bisher geleistete Arbeit.
habe ein grundsätzliches Problem damit, dass man Kinder immer davor bewahren will, etwas NICHT zu bekommen, das andere kriegen. Wenn ich nicht dran bin, bin ich eben nicht dran. Die Erstklässler werden doch zu jeder passenden Gelegenheit gelobt, ihre Werke, Arbeiten und Fortschritte gewürdigt usw. Wieso müssen sie nun etwas "Zeugnisähnliches" bekommen?
Das ist mir ebenso zuwider wie die in Mode gekommenen sog. "Geschwister-Schultüten". Wieso soll der kleine Bruder es nicht aushalten können, dass die große Schwester eine Schultüte bekommt, und ER ist einfach noch nicht dran??? Wieso muss er zum "Trost" auch eine haben?
Tut mir Leid, versteh ich nicht
Ich hatte für meine damalige 1.Klasse ein kleines Diplom erstellt. Weil ich Lollipop hatte,nannte ich es Lollipop-Diplom (Den Begriff Zeugnis durfte ich nicht verwenden.) Ich habe die Diziplinen Rechnen, Lesen, Schreiben und Verhalten eingeschätzt und mit einem dementsprechenden Stempel, welchen ich auch bei kleinen Übungen benutzt habe,versehen. Die Kinder waren sehr stolz darauf.
Viele Grüße!
ich habe heuer auch eine 1. klasse, meine schüler bekommen heuer einen lernzielkatalog.
eigentlich ist es bei uns aber üblich das alle kinder ein zeugnis bekommen, da ich aber auch alternative beurteilungen verwenden darf, hab ich mich mit den eltern geeinigt einen lernzielkatalog zu führen.
bis jetzt bin ich damit sehr zufrieden, da nicht nur die normalen fächer "beurteilt" werden, sondern auch das arbeits- und sozialverhalten.
Schau doch mal in den Materialien.
Mit der Suchfunktion und "Zeungis Klasse 1" bekommst du verschiedene Vorlagen, die LehrerInnen durchgeführt haben. Vielleicht bieten sie dir Hilfe oder Anregungen, wie du es für deine Klasse handhaben magst.
Auch ich bin gegen "Geschwisterschultüten", Geschenke an Geschwister, "weil der Bruder zu seinem Geburtstag heut so viel bekommt",...
Auch ich denke, das muss ein Kind aushalten (lernen), dass einmal das eine und einmal das andere "dran" ist. Noch dazu bei solchen Sachen, bei denen es sicher ist, dass es zu einem anderen Zeitpunkt oder ab einem gewissen Alter "dran ist".
Hier in diesem Fall aber finde ich einfach, dass etwas Ermutigendes sehr wichtig sein kann für ein Kind.
Ich finde Ermutigung nicht nur in diesem Fall sondern in jedem Fall wichtig, dagegen habe ich ja gar nichts gesagt (im Gegenteil, siehe oben)
Ich wollte auch eure Ideen nicht miesmachen, die finde ich durchaus nachahmungswürdig. Nur würde ich persönlich sowas nicht am Zeugnistag anstelle eines Zeugnisses austeilen sondern immer, wenn's inhaltlich oder thematisch gerade passt.
Wenn du schreibst: "Ich finde Ermutigung nicht nur in diesem Fall sondern in jedem Fall wichtig",
dann unterschreibe ich das sofort.
Ich hab durch deine Erwiderung gemerkt, dass mein letzter Satz oben nicht präzise genug ist, will ihn aber oben so stehen lassen, eben deswegen, weil du schon geantwortet hast.
