wie im Zoo bei Wind und Wetter auf dem Pausenhof zu stehen und von den Lehrern an der Tür klassenweise in den Unterricht reingeholt zu werden, bevor sie nach den 90 Minuten Doppelstunde wieder rausfliegen, bis der nächste Lehrer sie holt. DAS mögen sie gar nicht , zumal wir im Gebäude gemütliche Sitzecken und Sofas für die Pausen haben und deswegen kommen auch schnell Lösungsvorschläge, die dann meist auch wirklich über einen längern Zeitraum funktionieren.
Hm, die Aufregung verstehe ich nicht so ganz, wenn ich ehrlich bin.
Bei uns herrscht SELBSTVERSTÄNDLICH die Kollektivhaftung! Sprich: Die Gruppe ist dafür verantwortlich, den Raum zu hinterlassen, wie sie ihn vorgefunden hat! Die Teilnehmer sind ca. 16-17 Jahre alt.
Mit langen Diskussionen à la "Der hat das gemacht, ich war das nicht" halte ich mich überhaupt nicht auf. Bei allzu argen Verdreckungen wird sogar eigenständig der Staubsauger geholt und staubgesaugt! Ab einem gewissen Alter haben sie sich als Gruppenkollektiv zu verstehen und in dieser Hinsicht auch zu verhalten. Auf Einzel"zickereien" wird hier keine Rücksicht mehr genommen.
Eigentlich seh ich das ja genauso wie du - wenn da die uneinsichtigen Eltern nicht wären...
z.B. gabs nen Vorfall in der Klasse,(8. Klasse) wo der Verursacher nicht ausfindig gemacht werden konnte.
Aufgabe an die Schüler:Alle schreiben einen ausführlichen Bericht und wegen des Verstoßes gegen die Schulordnung auch die Schulordnung ab - damits auch ein bisschen wehtut
1) Ergebnis: 2 Schüler reagieren bockig: Ich war das nicht und ich mach das nicht
2) Ergebnis: Briefe der Eltern beider Schüler: Mein Kind war das nicht und macht die Aufgabe nicht...
bei uns werden die SuS immer unten abgeholt, die dürfen ohne Lehrer gar nicht ins Gebäude
Und das aus gutem Grund! Sonst würde ja alles in Schutt und Asche liegen. Egal was für Wetter ist!
Warum nicht? Weil ich von vornherein auf das Gruppenverhalten "abstelle". Ich erwarte ab einem bestimmten Alter einfach, dass die Jugendlichen in der Lage sind, sich als "Team" zu begreifen und komischerweise kapieren die das auch.
Ohne "Saugen" kein "Heimgehen", egal wann der Bus wie wo und wann fährt. Saustall hinterlassen ist nicht!!!
Deine Erwartungshaltung teile ich - meine Klasse tut dies aber leider nicht. Im Gegenteil: es herrscht kein tolles Klima in der Klasse. Im Zweifelsfall schweigen alle und ich stehe 10 Minuten da wie blöd und muss dann in die nächste Stunde rennen (alles schon mitgemacht).Die wenigen Schüler, die nichts gemacht haben, trauen sich nicht, etwas zu sagen, weil im Zweifelsfall dann alles auf sie geschoben wird. Böse Elternbriefe wegen Kollektivstrafe gab's auch schon und ich kann die Eltern irgendwie auch verstehen, wenn es ihnen nach mehreren Jahren auf die Nerven geht, dass ihre Kinder immer für andere Schüler haften sollen, die daheim offensichtlich nicht die nötigen Grundlagen für ein vernünftiges Miteinander gelernt haben.
Mein neuester Ansatz sind nun kooperative Lernformen. Bin mal gespannt, ob das irgendwann Früchte zeigt...
Liebe Grüße
rotzloeffel1980
An meiner Schule hat es schon mehrere Lösungsansätze für dieses Problem gegeben, zwei davon haben gewirkt:
1. Idee der SV: Über einen längeren Zeitraum wurde ein Wettbewerb: "Der sauberste Klassenraum" ins Leben gerufen. Ein beauftragtes Komitee schaute regelmäßig in alle Klassen und bepunktete nach einem vorher aufgestellten Kriterienkatalog die Klassenräume. Da wurde gewertet, ob die Stühle hochgestellt, der Raum gefegt, der Müll in den Eimer geworfen, die Tafel geputzt war. Jede Woche wurde eine Rankingliste der Klassen am Schwarzen Brett aufgehängt. Die Sache war recht erfolgreich; ich erinnere mich leider nicht mehr, wie lange sie lief, es ist ein paar Jahre her.
2. Unsere Räume sind erheblich sauberer, seit wir das Lehrerraumsystem haben. Vielleicht wäre das ja die Lösung für eure Schule.
Hallo,
die Idee ist super. Leider gibts an unserer Schule keine Pausen zwischen den Stunden, sodass Zeit verloren ginge, wenn die Fachlehrer immer wieder die Türen auf- und absperren müssten. Außerdem passt bei uns auch nicht jeder Lehrerschlüssel auf alle Räume ...
