Sehr geehrte Lehrerinnen und Lehrer,

als Lehrkraft müssen Sie mitunter entscheiden können, ob ein Schüler, den Sie z.B. verdächtigen, bei einer Arbeit getäuscht zu haben, Ihnen gegenüber die Wahrheit sagt. Im Rahmen meines Studiums der Sozialwissenschaften an der Universität Mannheim verfasse ich eine Diplomarbeit an den Lehrstühlen Sozialpsychologie und Pädagogische Psychologie, in der ich bei einer Untersuchung der spannenden Frage nachgehe, wie gut Lehrer Lüge und Wahrheit in solchen Situationen erkennen können.

Ich möchte Sie dafür gewinnen, an dieser Untersuchung teilzunehmen. Sie leisten dabei nicht nur einen wichtigen Beitrag für die Forschung zur diagnostischen Kompetenz von Lehrkräften sondern erfahren unmittelbar im Anschluss an die Teilnahme auch etwas über die Güte ihres eigenen Urteils beim Erkennen von Lüge und Wahrheit.

Die Untersuchung dauert ca. 25 Minuten und beinhaltet Fragen zur
Selbsteinschätzung und Beurteilungen von Personen. Als kleines Dankeschön für Ihre
Teilnahme erhalten Sie die Möglichkeit, an einer Verlosung teilzunehmen.
Bei dieser haben Sie die Chance, einen von zwei Amazon-Gutscheinen (www.amazon.de) im Wert von je 100 Euro zu gewinnen. Zusätzlich erhalten Sie ein Feedback über ihre Einschätzung, ob die beurteilten Personen die Wahrheit gesagt haben oder gelogen haben.

Sie können an der Untersuchung teilnehmen, indem Sie auf den unten
stehenden Link klicken. Sie werden dann auf eine Webseite
weitergeleitet, auf der sich weitere Anweisungen und die Studie selbst
befinden. Natürlich werden alle Angaben dieser Untersuchung anonym
behandelt und nur für wissenschaftliche Zwecke genutzt.

http://www.unipark.de/uc/DAs/ff5d/

Gerne können Sie diese E-Mail mit dem Link an Ihre Kollegen weiterleiten. Ich wäre Ihnen sehr dankbar dafür, da ich für meine Diplomarbeit möglichst viele Teilnehmer benötige.

Vielen Dank für Ihren Beitrag zur psychologischen Forschung und Ihrer Unterstützung bei meiner Diplomarbeit!

Mit freundlichen Grüßen
Nina Kauz
Universität Mannheim
Lehrstuhl Pädagogische Psychologie und Lehrstuhl Sozialpsychologie
A5, 68131 Mannheim

Das war aber schwer, hab nur 4 von 8 richtig
_{Gottseidank hab ich mit den Kleineren zu tun, die werden beim Lügen noch rot}

... da habe ich gerade 7 von 8 richtig. Wer war jetzt falsch?

Grundschüler können nicht so gut lügen!
Ich wüsste auch gerne wer gelogen hat!

Aber ich wusste vorher, dass ich da Probleme hab...

eine(r) falsch; schade, dass man nicht erfährt, wer das war. Ich vermute mal der langhaarige Zappelphilipp.
elefant1

Puh, war ganz schön schwer - hätte mir auf jeden Fall mehr zugetraut, da ich unter meinen Schülern die Lügner bisher immer recht schnell enttarnt habe. Zumindest dachte ich dies...dann erkenne ich wohl nur die offensichtlichen!

Erschwerend kommt hinzu, ich habe das Ganze ohne Ton gemacht.

Ich mache mir aber keinen Kopf, da ich in der Realität das Problem nicht habe. Entweder ich erwische den Übeltäter bei der Täuschung oder ich kann die Täuschung im Nachgang durch handfeste Fakten belegen. Bei Befragungen steht Aussage gegen Aussage und somit kommt die Devise "in dubio pro reo" zur Geltung.

Man muss auch mal verlieren können.

Hallo Leute,
bin super stolz, hab alle 8 richtig!!

Allerdings würde ich im Ernstfall niemals auf ein solches vermutetes Urteilen etwas geben. Es kann immer auch noch ganz anders sein. Zum Beispiel, wenn ein Kandidat plötzlich realisiert, wie sein Verhalten gewertet werden könnte, könnte passieren, dass er genau das tut wovon ihm gerade einfällt, dass sich das als ungünstiger Eindruck zeigen würde. Gerade ein Nichtlügner und schlaues Kerlchen kann auch sehr nervös und unsicher sein, etc....

kla