... jetzt den Prognoseunterricht ab.
Die Ideallösung mmit Gesamtschule gibt es bei uns (wie ich schon mal geschrieben habe) leider nicht. Wir haben vor Ort nur eine Grundschule, eine Hauptschule, eine Realschule und zwei Gymnasium (kleine stadt im tiefsten Sauerland). Die nächste Gesamtschule ist 40km entfernt und kommt, wie oben schon beschrieben, nicht in Frage.
bei der Realschule (in dieser 40km entfernten stadt) sitzen Kinder mit RS-Empfehlung, die schlechtere Noten auf dem Zeugnis haben.
tätig und kann mich nur wundern. Wir haben eher die Erfahrung gemacht, dass Kinder mit RS-Empfehlung zu uns kommen, die wir lieber zur HS geschickt hätten. Erst heute noch habe ich von GS-Lehrern gehört, die nur im Extremfall gegen den Willen der Eltern entscheiden. Also dem Druck nachgeben und allen die RS-Eignung aussprechen.
GS-Lehrer, bitte fallt jetzt nicht über mich her, aber viele RS-Lehrer haben wirklich den Eindruck, dass die Kinder manchmal "hochgelobt" werden, weil die GS-Lehrer keine Lust auf Stress mit den Eltern haben.
Aber in dieses Bild passt das obige Beispiel überhaupt nicht.
GS-Lehrer, bitte fallt jetzt nicht über mich her, aber viele RS-Lehrer haben wirklich den Eindruck, dass die Kinder manchmal "hochgelobt" werden, weil die GS-Lehrer keine Lust auf Stress mit den Eltern haben.
Kann ich nur so bestätigen. Die uns zuliefernden Grundschulen haben noch eine HS-Empfhelungsquote von 12%.
Da frag ich mich ernsthaft: Wie kann es sein, dass soooo viele hochintelligente Kinder plötzich in den großen Ferien zwischen Klasse 4 und 5 kaum einen eigenen Satz schreiben können und die Grunderechenarten nicht beherrschen?
die Entscheidung unserer obersten Behörde, die just zu diesem Schuljahresende die Empfehlungen ganz abschafft. Es lebe der Elternwille
Ich nehme an, da kommt bei den aufnehmenden Schulen enorme Freude auf
Da gibt es mehrere Möglichkeiten.
Ich würde ja behaupten, bei uns bekommt die RS wirklich schon die "besseren" Schüler, aber selbst die LehrerInnen am Gym jammern, die Schüler in Klasse 5 seine so unselbstständig (weil sie immer noch denken, sie bekämen 7.Klässler *seufz*)
Allerdings gäbe es eine ganz einfache aber effektive Lösung: alle Schüler in EINE Schule und dann können wir alle gemeinsam fördern und fordern, so dass am Ende die vielen hochbegabten Schüler mit ebensolchen hochqualifizierten Abschlüsseln die Schule verlassen. (Bevor mir jemand Ironie unterstellt: Das meine ich ernst.)
Die Ideallösung mmit Gesamtschule gibt es bei uns (wie ich schon mal geschrieben habe) leider nicht. Wir haben vor Ort nur eine Grundschule, eine Hauptschule, eine Realschule und zwei Gymnasium (kleine stadt im tiefsten Sauerland). Die nächste Gesamtschule ist 40km entfernt ...
Tja, so ist das woll, wenn man in rückständigen Entwicklungsgebieten wohnt, Hauptsache an Schützenfestsamstag ist das Freibier so teuer wie im Vorjahr
Mr Diegel kriegt wie man im Fall der nordöstlichsten Stadt in Südwesrfalen (oben rechts) hört schon Ausschläge, wenn er eine neue Gesamtschule genehmigen muss
weiß nicht genau, was dein Kürzel bedeutet, aber die Zusammenlegung von HS und RS hat bei uns bereits vor Jahren dafür gesorgt, dass die Gesamtschulen enormen Aufwind erfuhren und die Gymnasien sich vor ungeeigneten Schülern kaum retten konnten. Die Eltern waren sich relativ einig darüber, dass das RS-Niveau ja nun wohl zwangsläufig sinken muss, wenn die HS da noch mit drin sitzt. Und nun will da keiner mehr hin.
Bisher war in dem Gebäude eine Hauptschule und eine Realschule.
In Zukunft wird dort eine Integrierte Gesamtschule sein.
Gymnasien sind im nächstgrößeren Ort, viele Familien scheuen sich hier, ihre Kinder ab Klasse 5 mit dem Bus zur Schule fahren zu lassen und bevorzugen lieber die Schule vor Ort. Diese Bedenken gibt es andernorts sicher auch, in Nds kommt aber hinzu, dass es die Aufteilung nach Klasse 4 noch gar nicht so lange gibt (6 Jahre) und die Eltern selbst bis zur 6. Klasse (mindestens) im Ort bleiben konnten.
Ja, mach dich nur lustig über das Sauerland.
Dafür sind aber die Schüler angenehmer als in der großen großen bösen Stadt. Hier werden nämlich um 18Uhr die Bürgersteige hochgeklappt.
Jetzt im Ernst:
Ich verstehe den ganzen Rummel der Lehrerin nicht. Mal sehen was der Prognoseunterricht bringt. Ich drücke dem Jungen die Daumen.
