habt ihr denn den Schulelternbeirat nicht vor der Unterschriftenaktion informiert? Ihr Einfluss auf die Schulleitung ist manchmal nicht zu unterschätzen. Sprecht doch jetzt mal mit dem Elternbeirat. Vielleicht können die ja vermitteln.

könnte ich bei den Beiträgen von Brieföffner echt mal wieder k****n (wo bleibt dieser Smiley??)

Als nächstes, schließe ich mich vielen Vorrednern an.
1. Die Unterschriftenaktion ist in keinem Falle verwerflich, ob es was bringt steht auf einem anderen Blatt, denn

2. muss das eh durch die entsprechende Behörde entschieden werden, nachdem,

3. es durch die Lehrerkonferenz und dann durch die Schulkonferenz ist

4. Ist es nicht gerechtfertigt und dazu auch noch verboten, die Tasche des Schülers zu durchsuchen, denn er war ja nicht in den Verdacht geraten, lebensgefährliche Dinge bei sich gehabt zu haben.

Für mich, wenn ich das mal ganz sachlich betrachte, unabhängig welche Meinung ich vertrete, gehört der Aktenvermerkt des Schülers gelöscht, das Hausverbot aufgehoben und die Schulleitung muss sich entschuldigen!

ich möchte die frage von rhauda, ob dein mann als lehrer nich den institutionellen weg kennen solle, aufgreifen:

warum wendet ihr euch nicht an die nächsthöheren verantwortlichen, die schulaufsicht bzw. schulräte, um dort mal sachlich nachzufragen, ob das vorgehen der schulleitung in ihrem sinne ist?

davon ab, was da an undurchsichtigen Geschichten um diese Unterschriften oder Zettel oder was auch immer gelaufen ist:
Der Fremdsprachenunterricht dient dazu, den Schülern eine "Verkehrssprache" zu vermitteln. Verkehrssprachen sind Sprachen, mit deren Hilfe sich Angehörige verschiedener Sprachgemeinschaften auf einzelnen Gebieten (u.a. im Handel) verständigen können.
(Zitat Fischer Weltalmanach)
Dazu gehören die Sprachen, die weltweit am gebräuchlichsten sind, also Englisch, Spanisch und Französisch.

ist das auch ne weltsprache? oder russisch? oder dänisch? oder italienisch?

http://www.welt.de/politik/article1679361/Wirtschaft_begruesst_Tuerkisch_als_2_Fremdsprache.html

skole

Das ist nicht das Thema hier. Aber trotzdem möchte Ihnen was sagen. Türkisch ist hier in Deutschland am gebräuchlichsten Sprache nach Deutsch. Wissen Sie , wie groß die Nachfrage in den Sozialenbereich (Sozialarbeiter, Pfleger, Lehrer, Sozialpädagoge usw. ) nach den Fachkräften, die fließend Deutsch und Türkisch können. Auch die deutschen Firmen (fast alle Deutschen Firmen werden auch in der Türkei vertreten) suchen Fachkräfte, die fließend Deutsch und Türkisch können. Außerdem gehört Türkisch auch zu den weltweit am gebräuchlichsten Sprachen. Es wird nicht nur in der Türkei Türkisch gesprochen, in meisten Ländern in Vorderasien.. z.B. in Azerbaidchan, in Turkmenistan, ....
Sie müssen doch es als Lehrer wissen!

gibt es einen grund, warum die frage nach einem besuch der schulaufsicht unbeantwortet bleibt?

sicher können wir hier lang und breit über "verkehrssprachen" bzw. über ursachen, warum eine sprache als vermittlungswürdig anerkannt wird und andere weniger,diskutieren - bringt nur wenig für das eigentliche problem:
akteneintrag und hausverbot.

ich ziehe meinen Beitrag von vorhin zurück.
Ich bin weder so abenteuerlustig der temperamentvollen skole erklären zu wollen, warum hier in S-H in einigen Schulen dänisch unterrichtet, noch warum an Gymnasien weiterhin Latein angeboten wird. Und Mutti darf sich selbst über die weltweite Verbreitung der türkischen Sprache informieren.

Kuss und Schluss
Thierchen, die sich jetzt aus der Schusslinie zurückzieht

Der Brief kam erst Freitagnachmittag. Wir warteten eigentlich auf einen Termin von der Schulleitung. Deswegen konnten wir dagegen nichts unternehmen. Aber mit einem Anwalt haben wir schon gesprochen. Ich habe als Mutter an die Schulleitung einen Brief geschrieben und um Entfernung des Aktenvermeks gebeten. Klar, wir werden was dagegen unternehmen.

Nachdem ich mich ausführlich zu den formalen Dingen geäußert hben, kann ich doch nicht still sitzen, wenn es um die Diskussion Türkisch als Frendsprache geht.

Ich bin entsetzt, mit welchen Argumenten hier hantiert wird.
Türkisch soll also unterrichtet werden, weil es hier einen so großen Bedarf an türkischsprechenden Sozialarbeitern, Lehrern gibt?
Das heißt, wir sollen Leute ausbilden in einer Sprache, die sie dann dazu benutzen können, denen, die sich hier weigern deutsch zu lernen alle Hindernisse aus dem Weg zu räumen?
Türkisch soll unterrichtet werden, damit jegliche Motivation und Anstrengung zum Erwerb der deutschen Sprache schon im Keim gekillt wird?
Der Integrationsbegriff, der dahinter steckt, erschreckt mich.

Übrigens bin ich dafür, dass Schüler, die eine andere Muttersprache als Deutsch haben, eine Art Sprachfeststellungprüfung machen können, in denen ihnen ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten attestiert werden.