Ich komme gerade von einer Fortbildung ... und sage jetzt nicht woher genau die Fortbildnerinnen kamen.
Aber:
Ihr seid 1000 Mal besser!
Ja, das wusste ich vorher.
Ja, ich bin trotzdem hingegangen.
Ja, ich hätte es mir schenken können.
Für nicht in lateinischer Schrift alphabetisierte Kinder ist es offenbar nicht ganz leicht, Materialien anzubieten. Da es mich jetzt selbst auch betrifft, werde ich mich im WWW umsehen und unter den vielen gesammelten Links noch einmal genau gucken.
Die 2 neuen Links, die es gab, stelle ich ein:
Landesinstitut für Lehrerbildung Hamburg
http://li.hamburg.de/faecher-und-lernbereiche/sprachbildung/material/
Materialien für den Unterricht in Erstaufnahmeeinrichtungen (ähnliches habe ich schon an anderer Stelle gesehen...)
und Materialien für den Unterricht nach dem Konzept "Grammatisches Geländer", Einführung von Grammatischen Strukturen mit vielen Verb-Bilder und Karten, Präpositionen etc.
Auch auf der Seite Material zum Thema "Operatoren" - Verben, die man häufig im Unterricht benötigt und wie man über Satzmuster mit diesen Wörtern Deutsch üben kann, sodass Kinder mit geringen Deutschkenntnissen häufig wiederkehrende Sätze hören und kennen und schnell orientiert sind.
http://pikas.dzlm.de/material-pik/index.html
Mathematische Kompetenzen und Sprachbildung, erstellt von der Uni Dortmund
... ich habe mir die Seite noch nicht näher angesehen.
Das war es leider mit der "Ausbeute".
Besonders schön war, dass liebe Leute neben mir saßen und nun gestärkt mit 4teachers-Wissen nach Hause gehen
und es morgen mit ihren DaZ-Kindern umsetzen können.
DANKE,
dass ihr so engagiert seid!
Palim
