Übung have got/ has got/ hasn't got
Beschreibung:
Die Schüler sollen ihre Mitschüler befragen, was sie haben und was sie nicht haben. Dazu sind ein paar einfache Wörter als Hilfe vorgegeben. Sie dürfen aber auch eigene Worte verwenden. Danach werden die Ergebnisse in Satzform festgehalten.
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