Eine kognitive Karte zu zeichnen ist Teil der Kopfgeometrie und fördert die Raumwahrnehmung und -vorstellung. Diese Stunde ist in einer 1.Klasse in Berlin während meines U-Praktikums genauso gehalten wurden und kann in allen Klassenstufen wiederholt werden. Die SchülerInnen waren begeistert.
11 Seiten, zur Verfügung gestellt von wera am 22.08.2005
Mehr von wera: 
