Anlässlich der mir wieder mal selbstgestellten Frage: "Mach ich eigentlich gar nix richtig ?", habe ich diesen Umfragebogen erstellt, um einerseits ein Meinungsbild der Schüler zu meinem Unterricht zu erhalten und natürlich andererseits die Schüler mal wieder indirekt erahnen zu lassen, dass es auch mit an ihnen liegen könnte. Eines Tages kommt es vielleicht zu Erkenntnis und Selbstreflexion ;) Wer will kann sich auch die Word-Version von mir holen.

Habe in meiner 9. Klasse mal das Thema: Debatte ausprobiert und dabei unter anderem dieses Blatt mit Diskussionsregeln erstellt. Die Sätze werden zerschnibbelt und in einem Sitzkreis in die Mitte gelegt. Nach dem Zusammensetzen werden sie dann - nach Wichtigkeit sortiert - auf ein Plakat geklebt. Das Zusammensetzen erfordert dabei ein sinnverstehendes Lesen und wenn man dann eh schon im Sitzkreis sitzt, kann man auch gleich diskutieren ;)

Arbeitsblatt zum Thema 'Buntspecht und seine Verwandten'. Zunächst soll ein Bild des Spechtes, bzw. vom Aufbau seines Kopfes aus einem Buch abgepaust und aufgeklebt werden. 13 Fragen zu 'Spechten' werden gestellt. Die Fragen habe ich aus dem Text auf S.66 des Cornelsenbuches: Natur und Technik Biologie 7-9 (ISBN 3-464-04358-4) entwickelt, sie sind aber auch so zu beantworten, bzw. lässt sich das AB leicht anpassen.

Habe diesen Test als Vorbereitung für die AW-Arbeit zum Thema Werbung eingesetzt. Die Astrawerbung ist dabei sehr plakativ und schülernah ;) Der Test fragt essentielle Begriffe aus der Werbung ab, welche der PP-Präsentation "Werbung" von stella73 auf 4tea entnommen werden können.

Ein Excelblatt mit Rätsel zum Thema Pythagoras. Gegeben sind a und b, c muss berechnet werden. Die Ergebnisse ergeben dann das Lösungswort: "Hypotenuse", allerdings von unten nach oben gelesen, damit es nicht zu einfach ist ;) Formeln sind mit drauf und das Ganze kann sowohl als AB ausgedruckt oder als kleine Excelübung eingesetzt werden (auf der linken Seite können für a und b Werte eingegeben werden, der Rest wird berechnet)

Kleines Programm zur Ermittlung der Teiler und des ggT zweier Zahlen. Habe ich geschrieben, damit die Schüler ihre berechneten Ergebnisse am PC nachprüfen konnten. Das Interface ist so groß gestaltet, dass man es auch gut auf einem Laptop vorne präsentieren kann, wenn mal kein Beamer da ist ;). Einschränkung: Maximal 3-stellige Zahlen, warum weiß ich auch nicht mehr ;)

Kleine Exceltabelle mit allen Ergebnissen der Multiplikation, von 1x1 bis 100x100, beliebig erweiterbar. Tabelle eignet sich gut beim Erstellen von Arbeitsblättern, etc. Einfach auf ein Ergebnis klicken und zugehörige Faktoren ablesen => fertig ist die Aufgabe. Logischerweise auch für Divisionsaufgaben geeignet. Aufgaben ausdenken ist zwar auch so leicht, aber man hat doch eine Tendenz dazu, immer wieder die gleichen Aufgaben zu wählen, liegt wohl an beliebten und weniger beliebten Zahlen...