Da meine Schüler immer wieder Schwierigkeiten haben mit dem Aufbau von schriftlichen Referaten, habe ich ihnen das Wichtigste auf einem Merkblatt zusammengefasst. Es dient als Unterstützung und zur Erinnerung des bereits Besprochenen. NIcht nur für das Fach Geschichte hilfreich
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von fubuki am 23.09.2007, geändert am 22.10.2007
Ich war es leid bei den Referaten immer Vorschläge, wie Popstars, Fußball etc zu bekommen.... Hier schreiben die Schüler aus unterschiedlichen Gebieten ihre Interessen auf und können dann eher wählen.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von lionie am 27.03.2007
Nichts nervt mehr als keine Quellen im Netz zu finden.
In Anlehnung an einen Artikel von Computerbild habe ich hier eine Übersicht als Mindmap über verschiedene Suchmaschinen erstellt.
Tipp: Beim Drucken die Option 2 Seiten pro Seite drucken und dann auseinander schneiden.
Besonders www.kartoo.com und http://vivisimo.com sind einen Blick wert.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von binzo4 am 03.12.2004
In einer Klasse 6 habe ich mit den SuS geübt, Spickzettel für Kurzvorträge zu erstellen. Alle haben kurze Texte bekommen und durften auf ihren Spicker höchstens 5 Wörter schreiben. Zeichnen war erlaubt so viel man wollte. Danach wurde gelost, wer mit seinem Spicker vortragen musste. Der Vorträger durfte sich einen Helfer mit gleichem Thema suchen, der im Notfall etwas zuflüstern durfte. Aus dem schönsten Spickzettel habe ich ein AB entworfen, das nochmal zeigt wie man einen guten Spicker erstellt.
(Beispiel aus dem Bio-Unterricht, kann aber in allen Fächern verwendet werden)
1 Seite, zur Verfügung gestellt von wiesenknopf am 03.09.2006
Bei mir können die "älteren" Schüler (Klasse 8-10) ihre Noten aufbessern, indem sie ein Kurzreferat halten oder eine Hausarbeit schreiben. Dazu erhalten sie diese Anleitung, damit sie wissen, was ich von ihnen dabei erwarte.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von wencke_g am 30.01.2005
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