RUBRIK: - Unterricht - Methodik / Didaktik - Offener Unterricht - allgemein

Die Signalkarten hab ich auf gelbem und grünem Papier ausgrduckt und laminiert. Wenn ein Schüler eine Frage hat oder mit einer Aufgabe fertig ist, hält er die entsprechende Karte hoch. Die Signalkarten sollen verhindern, dass die Schüler in einer Arbeitsphase reinrufen und ermöglichen, dass Lehrer und Schüler erkennen, wer Hilfe braucht, bzw. wer fertig ist (und dann ja evtl. Hilfestellung geben kann).

Meine Zusammenfassung als umfänglicher Überblick zu einer mündlichen Prüfung.Einzelne Autoren und deren Aufsätze sind in den Überschriften vermerkt.

Bei der Arbeit mit Tagesplänen oder Wochenplänen sollen die Kinder eintragen, was sie für welches Fach gearbeitet haben und wie sie ihr Arbeiten beurteilen. So sollen sie lernen Selbstverantwortung für ihr Lernen zu übernehmen.

Kurzbeschreibung über einige historische Studien zur Wirksamkeit offener Unterrichtsformen von den 60ern bis zu den 90ern.

So könnte er in der Endphase aussehen, wenn die einzelnen Phasen vorher eingeübt wurden - von der Veränderung der Sitzordnung bis zur Metaphase

Checkliste zum Überprüfen der Qualität von Arbeitsmaterialien für geöffnete Unterrichtsformen

Hallo, es ist schon einige Jahre her, dass ich diesen Bericht für die Grundschul-Zeitschrift geschrieben habe. Aber viellleicht hilft er ja dem einen oder anderen von euch trotzdem. Es wäre schön, wenn er jemandem Mut machen würde: Ich hatte damals eine streng frontal geführte Klasse übernommen, die nach zwei Jahren intensiver Arbeit die Grundschule als gefestigte selbständig arbeitende Gruppe verlassen hat. Es geht also ! :-) Viele Grüße Henriette

Wie funktioniert diese Methode? Welche Aufgaben hat der Lehrer? Und wozu ist diese Methode überhaupt gut?

Viele Lehrer beklagen sich über die geringe Leistungsbereitschaft und Leistungsfähigkeit der Schüler. Nicht nur von Eltern, sondern in zunehmendem Maße auch von Schülern und den Medien bekommen wir Lehrer die Frage gestellt: Warum sind Sie denn Lehrer geworden? ..