RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Musik - Fundgrube

Da ich kein Lied über die Bundesländer Österreichs gefunden habe, habe ich selbst eines gedichtet. + Satzstreifen zum Aufkleben bzw. Legen Klasse: 3. Integrationsklasse Linz

Ein einfaches Arbeitsblatt. Ss müssen 22 Fragen anhand des Musikbuches oder auch ohne beantworten. (Club Musik 2 von Gerhard Wanker) wird in Österreich an vielen Hauptschulen und AHS verwendet.Diese Fragen eigenen sich für Supplierstunden oder für die ersten ME-Stunden, vor allem dann, wenn die Ss nicht gerne singen.Ich habe es für die erste richtige ME-Stunde in einer dritten Klasse verwendet.

Ein AB, das ich zum bewussten Musikhören verschiedenster Musikarten von Kl. 5-10 einsetze. Die Schüler mögen es sehr und übernehmen die Moderation gerne; eignet sich auch prima für Vertretungsstunden. Ich kopiere die beiden Seiten nebeneinander auf eine DIN A4 Seite. Viel Spaß :-)

Diesen Musiksteckbrief habe ich für meine este Musikstunde in der Hauptschule entworfen. So lernte ich gleich den Musikgeschmack der Kinder und ihre Einstellung zur Musik kennen.

eine verkürzte Fassung der Rallye, die hier bereits steht. Der Nachteil der alten Rallye war, dass sie nicht in einer Stunde zu schaffen war.

Kl. 5, Gymnasium

Kennenlernspiel im Musikunterricht, eingesetzt am Beginn des Schuljahrs, natürlich auf unsere Schule bezogen, aber der Ideen halber lasse ich alles als Anregung drin. Jeder Schüler bekommt ein solches Blatt, befragt alle seine Mitschüler und trägt die Ergebnisse seiner Befragungen in die Tabelle ein, die dann Blatt 1 seiner Musikmappe ist. Die Idee stammt aus dem Lions Quest - Material

ein Quiz mit 2x10 Klassik-Hits, bei dem den Hörbeispielen jeweils zwei Beschreibungen, Begriffe oder Namen zuzuordnen sind. Kann man zur Auflockerung und in allen möglichen Klassenstufen anwenden. Natürlich kann man je nach privater Tonträgersammlung die Beispiele austauschen. Mit Lösungsanhang

Hier stelle ich einen Fragebogen zur Verfügung, mit dem ich die Lernvoraussetzungen und Interessen meiner neuen Musikklassen erhebe.

im Unterschied zu meinen bisher hochgeladenen Rallyes stammt diese von Schülern einer 9. Klasse, die diese selbst für ihr neues Buch machten. Sie fasst die Arbeiten von 5 verschiedenen Gruppen zusammen, die sich anschließend gegenseitig ihre Fragen zum Lösen aufgaben.