RUBRIK: - Unterricht - Stundenentwürfe - Deutsch - Sprachgebrauch - Erzählen

Im LP: 3.1.1 Einander erzählen und einander zuhören. Die Schüler sollen in dieser Stunde interessant und spannend über Erfahrungen beim Fotografieren, sowie über ein Porträt erzählen. Daraufhin verfassen sie in Gruppen einen Dialog für zwei Kinder auf dem Gemälde.

Förderung des mündlichen Sprachgebrauchs mit dem Schwerpunkt "Erzählen" - mit Reihenplanung

Thema der Stunde: Merkmale eines guten Erzählers. Die Sch. kennen erste Merkmale eines guten Erzählers (Erzähler spricht deutlich/ Erzähler spricht in angemessener Lautstärke/ Erzähler schaut seine Zuhörer an/ Erzählung besteht aus mehreren Sätzen) und wenden diese in mündlichen Erzählungen kleiner Fantasiegeschichten an. Hierzu arbeiten sie in Gruppenarbeit an Stationen zu unterschiedlichen Gesprächsanlässen und reflektieren ihr Erzählverhalten im anschließenden Klassengespräch.

Ausführlicher Entwurf, Deutsch Hauptschule, Klasse 5, Mit Adjektiven kann man vieles besser beschreiben und ausdrücken. Als Beispieltext wurde eine Szene aus dem Buch Potilla von Cornelia Funke gewählt. Baden-Württemberg

Dies ist ein Entwurf zu einer Stude zum ersten freien Erzählen in einer zweiten Klasse. Der Entwurf ist nur angerissen, aber der Verlauf der Einheit ist vollständig. Hat super geklappt mit den Kleinen. Eine Vorstufe für das Erzählen von Märchen in Klasse 3. Somit sind sie bereits mit dem roten Faden vertraut.

Unterrichtseinheit zum szenischen Darstellen unterschiedlicher Stimmungen in Vorbereitung zum spannenden Erzählen. 6. Jahrgangsstufe (Gymnasium/ Bayern)

Ausführlicher Unterrichtsentwurf meiner Examenslehrprobe in der Fachrichtung Sprachbehindetenpädagogik mit Sprachfördersequenz zur Förderung der phonologischen Bewusstheit in einer 4. Klasse einer Schwerpunktschule. Die Stunde kam sehr gut an und hat sehr viel Spaß gemacht.

Schüler entwickeln ud erzählen eine Gechichte zu Bildern, später wird daraus ein Kurbelkino-Film entstehen

Unterrichtseinheit mit der Erzählkiste aus den Ferien und Einführung des roten Fadens als Erzählhilfe in einer 3. Klasse (NRW). Kann nach jeden Ferien genutzt werden, schöne Alternative zum Erzählkreis nach den Ferien. Ist bei den Kindern sehr gut angekommen.

Unterrichtseinheit zum mündlichen Erzählen - Die Kinder erarbeiten Erzählstrategien und -regeln und erweitern ihre Erzählkompetenzen, indem sie in Anlehnung an das japanische Erzähltheater "Kamishibai" die Geschichten aus ausgewählten Bilderbüchern nacherzählen.